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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二敘事作文《面對(duì)宿命,還剩下些什么》

高二敘事作文《面對(duì)宿命,還剩下些什么》


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標(biāo)簽: 面對(duì)     2024-08-17


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全文700字


  前幾天翻看高考復(fù)習(xí)書時(shí),赫然看到“宿命”這兩個(gè)字,像喝了一杯冰水,冷得心都揪在了一起,連胃都隱隱的開(kāi)始痛,嘴邊卻掀起一抹嘲諷的冷笑,冷笑是因?yàn)樵诟呖嫉膹?fù)習(xí)書中看到這兩個(gè)字。
  從這個(gè)夏天開(kāi)始,第一朵屬于夏季的花含苞欲放的時(shí)候,我便陷入了無(wú)限的黑暗。在黑暗中不斷地摸索,明年六月的出口在哪里,但哪里也找不到,這黑暗中到處都是書圍起來(lái)的墻。書是我的無(wú)從選擇,書的背后便是我的宿命。
  這不僅僅是我的宿命,也是所有站在獨(dú)木橋上的學(xué)子的宿命,誰(shuí)也不能選擇,不能逃避,不得不屈服。
  是宿命注定了我必須失去的,也注定了他們離開(kāi)的必然。
  同桌走了,好朋友娟子走了,他們?yōu)榱俗哌^(guò)獨(dú)木橋而跳到美術(shù)班去苦修了。一日之間,我左右兩旁的位置都空了,似乎只剩下我一個(gè)人在苦苦掙扎了。我一直固執(zhí)的認(rèn)為只有他們寂寞,始終不肯承認(rèn)自己有多孤獨(dú)。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  娟子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她一定要考上大學(xué),連著身上所背負(fù)的也帶上去。那天晚上,為了她的背負(fù),她淚流滿面地搬著桌子離開(kāi)了我身邊,向著注定寂寞的方向走了。我無(wú)言地看著身邊兩個(gè)空出來(lái)的位置,聞到了空氣中彌漫著留戀的氣味,但更多的,是殘酷的血腥味。
  我難過(guò)了,也流淚了,為難過(guò)而流淚,因流淚而更難過(guò)。究竟是宿命選擇了我們,還是我們選擇了宿命……
  空中的塵埃在此刻不停地飛揚(yáng),似乎不想停下來(lái),但,塵埃落定終究是宿命。心里是空蕩蕩的難過(guò),想抓住些什么,卻不知能抓住些什么。想逃脫,卻發(fā)現(xiàn)這地方太遼闊。在尋找,尋找塵埃落定的國(guó)度。
  站在十字路口,我不斷地左右徘徊,前瞻后顧,可是還是不知道應(yīng)該走哪一邊。我看著街上的紅燈亮了一次又一次,車輛停了又走了,路人經(jīng)過(guò)身邊走向了他們的目的地,而我,依然碌碌無(wú)為地站在路口,想著我到底怎么了。想著想著,就急急忙忙地抬起頭來(lái)假裝看天,也不敢眨眼,定定地看著空曠而寂廖的藍(lán)天,心里一陣苦澀的滋味。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  其實(shí),我想知道,面對(duì)宿命,我們還剩下些什么……

作文點(diǎn)評(píng):立意不恰當(dāng),選材不恰當(dāng) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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