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易優(yōu)作文網(wǎng)——澆花_二年級(jí)敘事作文

澆花_二年級(jí)敘事作文


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全文300字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  一天中午,烈日炎炎,驕陽似火,大地被烤得都快冒煙了。
  二年一班教室的窗臺(tái)上,幾盆怒放的鮮花顯然受不了這熱氣,都耷(dā)拉著頭,彎著身子,無精打采的。小明看到它們“花容失色”,心疼地想:“這些花可是老師和同學(xué)們的命根子。它們整天默默無聞地美化著我們的教室,凈化著我們的空氣,感化著我們的心靈。它們就像是學(xué)校的美容師。現(xiàn)在,它們快渴死了,我一定要救救它們?!?
  他連忙拿起水壺,提來滿滿的一壺水。只見他右手緊握壺柄,左手扶著壺嘴,小心翼翼地倒著水。他澆得那么全神貫注,連自己汗流滿面也顧不得擦一下。汗水、泉水混在一起,進(jìn)入花盆里。花兒“咕咚咕咚”地喝得真痛快,好像在說:“好爽呀,太解渴了!謝謝你,小明!你真是我們的‘護(hù)花使者’!”
  經(jīng)過滋潤(rùn),花兒重新舒枝展葉,容光煥發(fā)了。小明看到自己的辛勤勞動(dòng)有了成果,臉上露出了滿意的微笑。
  二年級(jí):康志煌 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《澆花_二年級(jí)敘事作文》添加時(shí)間:2024-10-18;更新時(shí)間:2025-08-08


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