“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,我背著沉重的書包走出了學(xué)校的大門。
我和往常一樣,等著媽媽來接我,可是,媽媽就是不來,我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩和他的媽媽騎單車回家,小男孩的腳老是揮來揮去,結(jié)果腳卡在了飛快轉(zhuǎn)動的輪子里。他的媽媽束手無策,使勁地向周圍的人求救,頓時(shí),她找到了一個(gè)圍觀的年輕人,便向他求救,年輕人冷漠地說道:“我才不理呢,弄傷了你的孩子又找我算賬!”于是一邊說一邊把她推開??吹竭@個(gè)年輕人的舉動,我心想:“為什么這些人會這么冷漠呢?”想著想著,突然,我看見一位叔叔拿著工具箱走進(jìn)了現(xiàn)場,他穿著樸素、臉上布滿皺紋、他的背就像一個(gè)駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進(jìn)人群。原來他就是馬路邊上擺攤修單車的那位叔叔!他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子,這時(shí),在場的圍觀者都愣了……由于身體的缺陷造成了他工作的困難,但他仍想方設(shè)法把卡住孩子的腿腳的鋼條剪斷了,并小心翼翼地把小男孩的腿拿了出來。過了一會兒后,他累得臉上布滿了汗珠,圍觀的人群終于松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。
當(dāng)小男孩的媽媽正想感謝那位叔叔的時(shí)候,叔叔一聲不吭地走了。這個(gè)叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖,這種溫暖的感覺讓我感動,讓在場圍觀的人都感動了。 ——
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