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我在讀書中成長(zhǎng)_敘事作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!遍喿x能夠擺脫平庸。書使我的心靈得到滋潤(rùn),書使我獲得了許多的人生道理。在兒時(shí)的記憶當(dāng)中,我和書可是一對(duì)形影不離的好友。
  在上幼兒園時(shí),字是不識(shí)幾個(gè),媽媽便經(jīng)常買來(lái)書,讓我坐在她的腿上,讀上一個(gè)又一個(gè)有趣的故事;經(jīng)常這樣,我便養(yǎng)成了聽故事的好習(xí)慣,有時(shí)媽媽沒(méi)時(shí)間,我就囫圇吞棗,有時(shí)竟也真的猜出個(gè)所以然。上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,識(shí)了更多的字,對(duì)一些注音版的兒童讀物以得心應(yīng)手。那時(shí),金波爺爺?shù)摹洞┢ば呐中堋?、葛竟的《老爸老媽大變身》……都是我的家常便飯。讀《窗邊的小豆豆》,我感受到了小豆豆的天真無(wú)邪;讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓我感受到了友情的真摯;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我覺(jué)得書中世界很神奇。《三國(guó)演義》讓我知道了古人的聰慧與膽識(shí),了解了中華古代知識(shí)。步入中高年級(jí),學(xué)業(yè)也重要起來(lái),作業(yè)量明顯增多,但這絲毫不影響我對(duì)讀書的興趣。五年級(jí)時(shí),臨近調(diào)研,媽媽讓我復(fù)習(xí),我答應(yīng)了,還沒(méi)到半個(gè)鐘頭,我的“書癮”便上來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想上廁所?!背脵C(jī),夾塞了一本書放在外衣的里面,護(hù)著肚子,跑向廁所,那時(shí),媽媽早已看出了端倪,卻原諒了那么一次。時(shí)間飛逝,我在津津有味的讀著書,媽媽突然闖入,我嚇得書掉落了下來(lái),媽媽撿起書,斥喝道:“你在干嘛?看書?”我嬉笑著搶過(guò)書,奪門而出。
  書讀百遍,其義自現(xiàn)。我在讀書中成長(zhǎng),獲得了真知。
  六年級(jí):巫樂(lè) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《我在讀書中成長(zhǎng)_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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