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易優(yōu)作文網(wǎng)——陳老師的Good幣

陳老師的Good幣


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯
2024-08-04

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全文800字


  有一種可以讓我們學(xué)習(xí)進步的“錢幣”,它長得舉世無雙:正方形的“臉”上印著一雙手正在鼓掌,左邊寫著“為你鼓掌”,右邊寫著“為你喝彩”。那是一種什么樣的“錢幣”呢?悄悄告訴你,那就是陳老師發(fā)明的獨一無二的good幣。
  “good幣”是陳老師獎勵我們的一種方式,是我們愛上學(xué)習(xí)的秘方。因為它,我從一個差生變成了班干部。“good幣”有著多么神奇的魔力??!
  它讓我進步,讓我愛上閱讀與習(xí)作。所以,我視它為掌上明珠,含在嘴里怕化了;拿在手里拍摔了。
  記得有一次,我與佳佳等同學(xué)“結(jié)伴”來到陳老師的辦公室,拿著我們?nèi)辗e月累的閱讀卡,一蹦一跳地準備找陳老師換她的“寶貝”——good幣。
  打開那綠色的門,一陣冷氣迎面撲來。我們幾個顧不得涼不涼爽,就直奔陳老師的座位。“老師,我們要換good幣!”聽著我們嬌滴滴的“要求”,陳老師笑在臉上喜在心里。和藹地說:“好、好、好……慢慢來!”我們一個個興奮地排隊,等著陳老師將“寶貝”轉(zhuǎn)交到我們手里。我等佳佳領(lǐng)完good幣,便急忙把閱讀卡放在陳老師的面前,仿佛只要慢一秒,good幣就沒了。當陳老師把24張good幣“送”到我手里時,我如獲至寶,小心翼翼地將good幣放進它們的“新家”——一本精致的小本子。

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  夜晚,作業(yè)寫完之時,我立即把“good幣”拿出來,用剪刀認真仔細地剪掉它的邊緣,然后用嶄新的雙面膠,慢慢地貼上,輕輕地撫平。依依不舍地把“載滿我榮譽”的本子合上,放進書包里。帶著甜甜的心情,進入夢鄉(xiāng)。
  每天,我上學(xué)時都要仔細地檢查本子是否還在,才能安心地去上學(xué)。上課我聚精會神地聽課,積極發(fā)言。下課我認真完成老師的作業(yè)。閱覽室,圖書長廊成了我最快樂的天地。不知不覺中,我養(yǎng)成了做事迅速,積極樂觀的習(xí)慣,老師和同學(xué)們都不停地稱贊我;夜晚,當我翻開貼滿Good幣的榮譽本,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。因為明天又可以向老師換取她手中神秘的禮物,同學(xué)們又將會向我投來羨慕的眼光。
  Good幣——你舉世無雙,你給予我無限的關(guān)愛,滿足和教誨,讓我快樂健康的成長。讓我明白:學(xué)習(xí)要靠常年的日積月累。這讓我一生受益的道理!都說:“老師是人類靈魂的工程師。”是的,good幣就是老師深深的愛,這愛在我靈魂的深處激勵著我,啟迪著我。

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