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易優(yōu)作文網(wǎng)——“六一”兒童節(jié)_敘事作文

“六一”兒童節(jié)_敘事作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  送走了五月的云朵,迎來(lái)了六月的驕陽(yáng)。在六月里,有一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
  我是一名鼓號(hào)隊(duì),老師說(shuō)要在“六一”那天演出。學(xué)校的廣播播出音樂(lè),我們也換好了衣服,背著鼓走到升旗臺(tái)的前面。領(lǐng)隊(duì)的老師一聲令下,我們就敲起鼓來(lái),那聲音真好聽(tīng)。
  當(dāng)韋副校長(zhǎng)宣布“六一”開(kāi)始時(shí),我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終,我們?cè)诒姸嗷顒?dòng)中選中了夾玻珠。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易,玩后才知道——難。玻珠圓圓的,易滾動(dòng),所以要夾住它需要一定的技巧。
  我們的第二個(gè)游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的,也有豎著擺的。我們覺(jué)得豎著擺比較容易吹,就去那里排??斓轿覀兞?,我說(shuō):“黃彩艷,等一下你吹的時(shí)候我說(shuō)‘祝你生日快樂(lè)’你再吹吧!然后,在我的“祝你生日快樂(lè)”下,她吹滅了蠟燭??上淮档昧艘桓?。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
  哈哈!放學(xué)的時(shí)候發(fā)蛋糕,老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃:“那我們還沖涼嗎?”引起全班哄堂大笑。
  這個(gè)“六一”可真開(kāi)心,我希望明年的“六一”也同樣開(kāi)心。
  三年級(jí):黃錦琪 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《“六一”兒童節(jié)_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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