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　　早上，向來安靜的教室，突然沸騰起來。究竟發(fā)生了什么事？
　　只見高高的天花板上角落里筑了一個鳥窩。在我們自習(xí)時，里面不時還發(fā)出“喳喳喳”的聲音。我們讀課文剛讀到“老虎大叫”，小雛鳥便不安分的“喳喳喳”地叫。全班不禁大聲哄笑起來。
　　小雛鳥見我們不追它，便更加放肆了：它“唰”的一下飛了出來。幾個女生捂著眼睛張口大喊：“不要，不要過來。啊------”。更有甚者，跑到墻角蹲著躲開小鳥。幾個男生猖狂的笑著。我們的體育委員更是用手指著我們，“不要臉”地喊，“你們這群膽小鬼，叫什么叫。待會兒那只鳥就是趴到我頭上，本大爺也不會眨半點眼?！?
　　不知是鳥兒聰明還是巧合，那只小鳥真的趴在我們體育委員頭上去了！我這才敢看清它的模樣：白白的肚子，一身淡青的絨毛，胖嘟嘟的，就像一個蓬松的球。樣子還挺可愛的。體育委員頓時認(rèn)慫了，“鳥爺爺，我對不起您，您大人不記小人過，饒了我吧?！闭f完，還“撲通”一聲跪了下來。女生們不僅大喊：“膽小鬼！”“說好男子漢大丈夫呢！”“哈哈哈……”那小鳥也心滿意足的回了巢。
　　體育委員咳嗽了幾聲，定身兒站了起來。理直氣壯的說，“這叫男子漢大丈夫------能屈能伸。”全班不禁又響起一片哄笑。
　　這時，班主任來了。好興致沒了，“小鳥風(fēng)波”也終于平息了。但我仍久久不能忘記。
　　五年級:高凌 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。