同一個班
同一位老師
同一種課本
同一種作業(yè)
為什么他比我考得好比我考得棒?
為什么?
為什么?這到底是為什么?
是他比我聰明嗎?
是他做了更多的習題嗎?
是他進了課外輔導班嗎?
不是不是,都不是!
那到底是為什么?
老師說:
他聽起課來認認真真
而我不是走神就是做小動作
他的作業(yè)本工工整整
而我的作業(yè)鋼筆,油筆亂抹一氣
他一絲不茍
我馬馬虎虎
他積極發(fā)言
而我總是逃避困難
因為他的態(tài)度比我的好
所以成績當然是一級棒!
我明白了
同學們,你們明白了嗎? ——
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