乒乓球是中國的國球，每一次比賽都取得優(yōu)良成績，在國際比賽中名列前茅，我真羨慕那些冠軍，特別是鄧亞萍，她沉著鎮(zhèn)靜不緊張，每次打球前都想一想怎樣取得更好的成績，所以她每
取得名次不是冠軍就是亞軍。于是，我也想試一試。
星期天，我和爺爺?shù)絻和珗@去玩，發(fā)現(xiàn)有很多乒乓球桌，于是在旁邊超市買了一副乒乓球拍和兩個球，在哪打了起來，剛開始，爺爺教我怎么握球，原來，握球拍有兩種方法，一種是橫握球拍，另一種是豎握球拍，橫握球拍大的有力量，而豎握球拍比較靈活。打乒乓球不光靠手，也要靠腳和眼，眼睛必須盯著球，而腳和手也要跟著球來回動并把球打過去，打球的方法有好幾種：第一種是推，推就是用球拍把球向前推擋，第二種抽，抽就是遇到高的球，手先向后伸，再斜著向前打。還有上旋球和下旋球、削球等，球必須落在案板上，再從案板上跳過網(wǎng)在落到對方的案板上，如果跳出案板，就算輸了。我聽了爺爺?shù)慕虒鼐毩?，爺爺讓我找個小朋友來打，我看的那邊正好有個小朋友于是喊他和我打乒乓球，在打球的過程中爺爺也幫我改正錯誤，發(fā)球、接球、有時抓著對方打過來較高的球，也能準確地把球抽回去，讓對方措手不及敗下陳來，終于初步學會了！ 小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
第一次學打球熱情很高，一直打了近三個鐘頭還有些戀戀不舍停不下來。經(jīng)過練習，我體會到，做什么事情都要全身心的投入，要有吃苦精神，要虛心別人學習，取長補短，打球也是如此。
五年級:趙浩宇
點評：文章行文流暢，詳略得當，主次分明，思路清晰。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。尤其是作者描繪學習乒乓的場面，刻畫細致，如臨其境一般。
文章結(jié)尾由學習球技轉(zhuǎn)到自我感悟，實屬難得。作文寫得不錯，希望小作者繼續(xù)努力，加油！
點評老師：金冬晴 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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