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不是我的我不要_敘事作文


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全文600字

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  艷陽高照的一個(gè)下午,我在課室里掃地,突然,猛烈的一串陽光照射在教室門口的角落那,我看見那特別的陽光照射到那,我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn),那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色,上面還有黑色的花紋呢!漂亮極了,人們看見了都會(huì)想要它。于是,我想都不想就把這支鋼筆放進(jìn)口袋里了。
  回到家里我興奮地告訴媽媽:“媽媽,在教室門口的一個(gè)角落里我見到了一只淡紫色的鋼筆?!眿寢屨f:“這支鋼筆雖然很漂亮,但這不是你的,你要怎么做呢?〞我想了想,就回房間思考。
  晚上,我在睡覺的時(shí)候在床上翻來覆去,我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢?還給別人還是留給自己用呢?“誒”!我嘆了一口氣,自言自語的說:“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問一下同學(xué)這支筆是誰的,可是,我又想要這支鋼筆,到底要怎么做呢?誒!”我又嘆了一口氣。
  早上,在上學(xué)的路上,我抬起頭望著晴空萬里的天,太陽當(dāng)空照耀,天就出現(xiàn)了一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小黑人說:“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用,這是天大的好事呀!”小白人接著說:“不!你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人,要是別人等著用怎么辦呢!”你別聽它的呀,它的是錯(cuò)的呀!〞小黑人不憤氣的說。小白人不服氣的望了望小黑人,說:“你才錯(cuò)呢!”……這兩個(gè)小人在那吵吵鬧鬧,真煩人。
  在路上,我想呀想,我終于知道怎樣做了!就是把這支鋼筆交給老師,叫他在課堂上問一問這支鋼筆是誰的,就行了。
  我的心情終于放松了,我的開心蕩回來了,真開心呀!
  回到學(xué)校,我把這支鋼筆交給老師后,老師直夸我是懂事的孩子。
  通過這件事,我懂得了是你的東西始終都是你的,不是你的東西始終不是你的。
  三年級:林穎慧 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《不是我的我不要_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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