終于到了周末，每天都是在做作業(yè)度過的。覺得生活得節(jié)奏太快了，每天都在跑步。我決定今天出去走走。
“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時媽媽說話了：'平日起得最晚，今天怎么這么早？'我指著窗外說：'出去走走?！蔽襾淼搅诵『?。白天不太熱鬧的湖，今天早晨反倒熱鬧了許多，不少老人在跑步、散步、練功。他們每個人的臉都是笑臉。小朋友們也在嬉戲打鬧，有的在打球，有的在騎自行車，還有的在玩跑跑抓。孩子們的笑聲回蕩的湖邊。
我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的心靈；每個細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾；每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。就在這時，天仿佛一個懂事的孩子，剛剛還悶悶不樂，一看到我來就笑了起來。我延著湖邊走著，仰望湛藍(lán)的天空心情便得格外輕松。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個成功案例。
忽然我的目光被一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，靜靜地看著它的頭、身子。陽光打在麻雀的身上，只張開翅膀抖了抖身上蓬松的羽毛，卻沒有飛走。不知不覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻跳在了我的左手掌上，我用右手輕輕地?fù)崦?，頓時我感到手里熱乎乎毛絨絨的，它非?？蓯?。它時不時用黑豆似的小眼睛望望我，嘴里還嘰嘰喳喳的叫著。
看著老人們面帶微笑著練著功，小朋友們歡快地玩耍，鳥兒在天空中自由飛翔著，麻雀嘰嘰喳喳地叫著。把所有的煩惱都拋到腦后，欣賞著這幅靈動的畫。
這意外的收獲，使我感受到慢生活的樂趣，每天放慢腳步留意留意身邊的美好的景象。
六年級:何婉敏 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
