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初一敘事作文《珍藏的記憶》


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全文700字

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  珍藏的記憶
  逝者如斯,光陰荏苒
  人長大了,就喜歡回想過去,回想過去的事物,過去的自己。于是,小林老師就從記憶深處慢慢蘇醒,變得鮮妍明麗起來。
  遇見她時,她不過二十來歲,才踏出大學校門。她年輕,充滿朝氣,比起老師,她更像一個大姐姐。所以,同學們都叫她小林老師。
  遇見她時,我四年級,只是一個成績一般,長相普通,性格內向,還微微有些自卑的小女孩。
  一直以為,自己如一棵極普通的小草,一生注定淹沒在人群中,不會被人注意。直到一堂平常的語文課——
  那天,學的是《白雪公主》。首先,小林老師用她溫柔而細膩的聲音朗讀了這個故事:“在很久很久以前,有一位王后??????”小林老師悅耳的聲音盤旋在每位同學耳邊,所有同學都沉醉其中。"最后,公主和王子幸福的生活在一起了。好了,老師已經讀完了這個故事??????哪位同學愿意上臺來講講這個故事?”小林老師溫柔的說。
  上臺講這個故事?我猛然抬起頭,眼睛放出一絲光彩。要知道,這篇課文是整本書中我最喜歡的一篇了。早在剛開學,我就把這篇課文讀了不下十遍!上臺講應該沒問題,想到這,我遲疑的舉起了手。手還未舉起,我又馬上放下,心想:如果沒講好,那該多丟人呀!我六神無主,猶豫著自己該不該舉手。這是,我下意識的望向小林老師,仿佛有心電感應一般,小林老師也看著我。
  小林老師滿臉笑容地看著我,眉眼彎彎,仿佛在說:舉手吧!相信自己!看著小林老師滿懷鼓勵的眼神,我似乎吃了一顆定心丸,最終慢慢的舉起了我的右手。小林老師欣喜的看著舉手的我,溫柔的說:“下面請XXX為我們講一講白雪公主的故事?!比缓舐氏裙钠鹆苏??????
  從此以后,我開始改變。課堂上有時也會聽到我回答問題的聲音;課下也有我與同學討論的情景,我變得自信樂觀??????
  逝者如斯,轉眼與小林老師分別已四年了。親愛的小林老師,您還好嗎?
  安縣沙汀實驗中學2013級2班鄧亞萌 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《初一敘事作文《珍藏的記憶》》添加時間:2024-09-11;更新時間:2025-08-07


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