生活中人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;吃摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有的時(shí)候卻能夠使別人受益無(wú)窮。
記得有一次,我們?nèi)熒ズ笱蟠髩吻镉?。到了目的地后,大家各自找伴圍坐一圈,把所有的吃的東西都倒了出來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。吃完之后,我們開(kāi)始參觀這兒的美景。這兒有小瀑布,清涼的水珠濺到我們的頭上,感到無(wú)比的清爽,偶爾還看得見(jiàn)小魚在水中游來(lái)游去。就在大家欣賞美景時(shí),大壩那頭突出然傳來(lái)了一聲慘叫,我們循聲望去,見(jiàn)一位同學(xué)不停的在水里掙扎。我們見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,大家齊心協(xié)力的,把拉住他的雙手用力地把她從水中拉上來(lái)。他全身濕漉漉的,還被凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),一位熱心腸的同學(xué)把他的外套遞了過(guò)來(lái),落水的同學(xué)立刻穿上他遞來(lái)的的外套,并對(duì)他表示感謝。
不是有句歌是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間?!笔前?!生活中又何嘗不是這首歌所唱的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那種驚天動(dòng)地、人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì)變得更加美好的。
六年級(jí):華藝
點(diǎn)評(píng):文章行文流暢,段落分明,上下連貫,過(guò)渡自然。取材得當(dāng),思想積極,充滿正能量。
美中不足的是,文中救助落水同學(xué)的片段只有百來(lái)字,顯得重點(diǎn)不夠突出,小作者可以適當(dāng)增加對(duì)這一過(guò)程的詳細(xì)描繪,使得文章重點(diǎn)更突出,傳染力更強(qiáng)。希望作者再接再厲,加油哦!
點(diǎn)評(píng)老師:金冬晴 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。