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易優(yōu)作文網(wǎng)——護(hù)蛋風(fēng)波

護(hù)蛋風(fēng)波


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2024-08-04

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全文800字


  哈,你們絕對(duì)沒(méi)有想到吧!我們的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋!
  我一大早就醒來(lái)了,第一件事不是刷牙洗臉,而是選雞蛋。經(jīng)過(guò)我的“認(rèn)真篩選”,挑了一只光滑、結(jié)實(shí)的雞蛋,并“賜名”——布丁。我拿出我的美術(shù)用品套裝,給布丁畫上“范冰冰”版臉。接著,我又拿出透明膠帶,給布丁穿了一件“緊身睡衣”。然后,再給我的“寶貝”套上我親手制作的“紙紗裙”。再然后,我又害怕布丁出“意外”,就又用一張較厚的黃色海綿紙給她做了一件防“瘋”的“外套”。最后,我拿出我最喜歡的粉紅鐵盒子,在里面放了很多棉花,才把寶貝放進(jìn)去。一切OK!
  在學(xué)校。
  作為一個(gè)新“出生”的“寶貝”,當(dāng)然應(yīng)該有“出生證明”啦!我們的梅老師拿出一個(gè)印章,印在雞蛋上,作為“出生證明”。印完,我小心翼翼的布丁放進(jìn)桌肚里。呀!今天要升國(guó)旗的!不過(guò)幸好不是做操。這個(gè)坑過(guò)了,還有下一個(gè)——下課。我們班上有三位犯罪分子:吳一鳴,宗濤,還有孫鑫輝!他們可是撞到人不道歉的家伙!叮零零……下課了,同學(xué)們像脫韁的野馬奔騰出去了,只有我在教室里守護(hù)我的雞蛋。上課時(shí),周易叫了一聲,大家“聞聲趕來(lái)”。原來(lái),是周易的同桌——孫鑫輝,他不小心把周易的雞蛋給“飛流直下三千尺,蛋黃蛋白撒一地”了。這下好了,課堂秩序全部亂套了——有人說(shuō)話,有人玩玩具,有人甚至趁亂跑來(lái)跑去的。就這樣,一節(jié)課的時(shí)間快速的飛逝著…… 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  下午。
  你們不會(huì)以為只有“出生證明”吧?你們錯(cuò)了!如果雞蛋“死”了,還有“死亡證明”!這不,梅老師拿來(lái)一個(gè)死亡印章。當(dāng)然不止要印章,你還需要寫一張死亡證明卡片,然后蓋章。幸好,我的布丁完好無(wú)損,呵呵。我?guī)е业膶氊悾蛩闳タ纯赐蹊骱?我的朋友)的“甜甜圈”(雞蛋的名字)。“哇,你還把甜甜圈掛在脖子上?。 盀榱朔乐挂馔獍l(fā)生嘛,你看,周易的雞蛋都死了。”她聳聳肩膀。
  放學(xué)。
  我站在隊(duì)伍的最后面,生怕布丁有個(gè)“三長(zhǎng)兩短”。誒,才過(guò)了一天,要護(hù)蛋一個(gè)星期呢!明天會(huì)怎么樣,還不知道呢!(請(qǐng)看下回:《護(hù)蛋風(fēng)波2》)
  五年級(jí):黃穎
  點(diǎn)評(píng):本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  不過(guò),作者可以添加幾個(gè)特寫鏡頭,這樣文章更加詳略有致,重點(diǎn)突出。希望作者再接再厲,加油哦!
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