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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一寫(xiě)景作文《媚秋》

高一寫(xiě)景作文《媚秋》


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全文1000字


  小時(shí)候,在那個(gè)充滿童真的季節(jié)里,我總愛(ài)傻乎乎地對(duì)著紛揚(yáng)的大雪發(fā)愣,然后突然躥進(jìn)滿手洗衣泡泡的媽媽?xiě)牙?,大叫:“我最愛(ài)冬天了,媽媽!瞧!它們多美!”
  上小學(xué)了,生活中出現(xiàn)了一個(gè)叫弟弟的人物。他也愛(ài)雪——在吳儂軟語(yǔ)的江南,確實(shí),雪是個(gè)稀罕物兒。于是,雪不再是我的獨(dú)一無(wú)二,我開(kāi)始在春與夏之間游移不定。細(xì)細(xì)想想,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都那么美,一切都那么不可多得。夏天呢?浪漫,熱情。還有我獨(dú)愛(ài)的草莓冰磚!最后,儼然一副大人模樣的弟弟一手拿著棒棒糖,奶聲奶氣的說(shuō):“都好都好!反正我不喜歡秋,好爛!”
  好爛?這個(gè)詞一直縈繞在我的腦海,直至上了初中,當(dāng)我獨(dú)步欣賞滿田的稻谷時(shí),我才猛然明白,原來(lái),自己自始至終暗戀得都是蕭條但不寂寞的秋。 語(yǔ)文成績(jī)好,書(shū)法少不了,學(xué)書(shū)法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
  秋,是四季中最深沉的季節(jié)。它的深沉是裝不出來(lái)的。是!有時(shí)的它確實(shí)很蕭條,落葉紛飛,讓人滿目傷感,悲秋懷人,是古人不變的偏愛(ài)。但那不正是秋樸質(zhì)的表現(xiàn)嗎?它不做作,不愿為自己帶上厚重的面具,不愿為了討好別人而生存。它是一塊璞玉,不愛(ài)將自己打扮的花枝招展,不愛(ài)去招蜂引蝶,卻只愿意靜靜的呆在屬于它的地方,為大地卸下濃艷的妝術(shù),卸下那一層對(duì)世人的偽裝。輕輕地,它為大地?fù)u去多余的點(diǎn)綴,所以,大地其實(shí)也是袒護(hù)秋的,不是嗎?
  秋,是四季中承上啟下的季節(jié)。它繼承了夏的純潔,卻給冬帶去了綿綿的深沉。它提醒還未從夏的熱情中回味回神的人們準(zhǔn)備進(jìn)入冬的懷抱。它從不與任何人爭(zhēng)奪什么,卻也希望自己能在人們心中留下點(diǎn)什么。秋,洗去了夏的浮華,帶來(lái)了冬的涼爽,它像一位循循善誘的母親,教導(dǎo)調(diào)皮的孩子,祝福垂危的老人。在秋天,大地都是樸實(shí)的,人的身心也是舒坦的,人與自然頭一次,彼此之間靠的很近。

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  秋,是四季中收獲的季節(jié)。想當(dāng)初,季節(jié)老人一定是考慮到了秋是最乖巧的孩子,所以才將收獲的重任交給了它。果然,它沒(méi)有讓老人失望,碩果累累,為豐收傳來(lái)喜訊。豐收的季節(jié)自然沒(méi)有寂寞之說(shuō),相反,我覺(jué)得它是最熱鬧的季節(jié)。
  捉摸不透的秋,它的冷,它的熱,它的悲傷,它的熱鬧,有誰(shuí)懂?有誰(shuí)真正探得了它的真知?秋,它的腳步匆匆,不是它不眷戀,而是它需要如此。
  或許,這就是秋成功的原因吧?古今中外,多少偉人為它神魂顛倒,那一份真摯,讓它有了內(nèi)涵美。多少人至今詠唱著“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂”,多少人還記得那句“檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去?!?
  “山無(wú)棱,天地決,才敢與君絕?!笔O碌娜兆影?,秋,你將是我一生的追求。
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作文點(diǎn)評(píng):媚秋,這是一篇秋天的贊歌。作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫(huà)美麗的場(chǎng)景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,描寫(xiě)生動(dòng),寓情于景,情景交融。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng),有節(jié)奏感,抒情性很強(qiáng)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《高一寫(xiě)景作文《媚秋》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-06-07


    2024-08-17-174141
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