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　　人生，有時(shí)就像一個(gè)短暫的夢(mèng)，浮光掠影中，流逝了青春，磨損了容顏。
　　是夢(mèng)，就希望它是絢爛的，甜蜜的，是醒來(lái)后，嘴角還留有微笑的。
　　而人生，卻是嚴(yán)肅的，謹(jǐn)慎的，不可預(yù)知的?？v使心中有無(wú)限期盼，卻也不得不在現(xiàn)實(shí)中撞的頭破血流。莊周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。
　　想超越心靈，卻有肉體的枷鎖；想沖出桎梏，卻有責(zé)任的束縛。
　　我總是在想，為什么要把靈魂捆綁在高考中，要把青春投擲到壓抑中。人生，本是一曲非凡的樂(lè)章，而現(xiàn)在，卻讓舍棄一切色彩的音符，最終靠幾個(gè)枯燥的音階痛苦的完成幾張薄博得卷子。
　　我不懂，也不想懂。
　　直到看過(guò)《李鴻章》，我才明白，人生本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，但是做于不做由不得自己。
　　李鴻章自幼飽讀詩(shī)書(shū)，想成就一番功名，而清政府的昏庸無(wú)能卻把他的迷霧能夠擊的粉碎。他的筆墨，沒(méi)能落在國(guó)家振興富強(qiáng)的章程上，卻滴到了一條條屈辱的條約上。

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　　植根心底的忠君愛(ài)國(guó)成了他沉重的枷鎖。誰(shuí)不想流芳百世？他在無(wú)奈于無(wú)助中選擇了一條注定失敗并留下罵名的道路?！恶R關(guān)條約》，《辛丑條約》寫(xiě)下的不僅是民族的恥辱，更是他的心血。
　　油盡燈枯，他的人生，他的夢(mèng)，是碎了一地的如血的殘陽(yáng)。
　　他都如此，更何況我呢？我的夢(mèng)怎樣？他會(huì)有怎樣的結(jié)局？無(wú)人能曉。
　　浮生若夢(mèng)，是亙古不變的風(fēng)吹來(lái)的遠(yuǎn)古的氣息。向往心靈的灑脫，卻只能在塵世醉生夢(mèng)死。
　　睜一只眼，想把青春挽成希冀，如同翅膀，攜帶生命飛上夜空，幻作煙花，雖然短暫，卻也要為塵世做一次最美麗的綻放。剪下月光，裹住憂傷。用痛苦挖掘溫暖的洞穴，藏身其中，不知何年何月。
　　心，總是渴求，能夠不入塵緣，只行陌上，而腳卻在塵世留下深淺不一的印記。
　　浮生若夢(mèng)，何枝可依？我們當(dāng)上下而求索。

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作文點(diǎn)評(píng)：習(xí)作將人生寫(xiě)得如此悲涼，卻讓人不得不咀嚼其中的滋味。人人都想著五彩的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，卻抵不過(guò)世俗的洪流，將夢(mèng)擊碎在萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的桎梏中。“浮生若夢(mèng)，何枝可依？我們當(dāng)上下而求索”留給人無(wú)盡的思索…… ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。