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高二寫景作文《我校的同仁亭》


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全文600字

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  風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;
  家事,國事,天下事,事事關(guān)心。
  這幾乎是婦孺皆知的對聯(lián),是我們無錫的鄉(xiāng)賢顧憲成先生撰寫的。
  在我們學(xué)校,入門不遠(yuǎn)處的渠岸橋旁,就有這么一幅對聯(lián),刻于竹板,釘貼在同仁亭的門柱上。
  同仁亭因顧憲成而得名,高約4米,直徑約3米,除門而外,其它五面分別有長椅欄桿。六根圓柱各高2。5米左右,每個柱子上各有一角飛檐,飛檐所指,直插青天;而“同仁亭”由名家所題,刻在匾額上,高懸于亭門的正上方。與對聯(lián)的顏色相仿,為綠色。經(jīng)過幾十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨的“吹打”,同仁亭這三個字已經(jīng)有些不十分清楚了,可是,這并不影響全校的同學(xué)和老師對這個亭以及和這個亭相關(guān)的顧憲成先生的尊敬。
  五里一短亭,十里一長亭。同仁亭和它們相比,更有其特殊的寓意。亭子是為紀(jì)念顧憲成而建的。我想,這和劉禹錫的陋室,諸葛亮的茅廬,揚子云的亭子一樣,雖簡陋,可因主人的品德好,名氣大,所以也常常引來一些學(xué)生的家長們駐足觀賞,更不用說我校的同學(xué)和老師了。窮冬避雪;炎熱的夏季,人們更是可以在同仁亭中納涼,閑談,賞蓮,好不愜意。
  紀(jì)念顧憲成的建筑,其實不僅僅是我們學(xué)校的同仁亭,鎮(zhèn)中心的顧憲成紀(jì)念館,老街東側(cè)的天官弄都是。但是,前者現(xiàn)在已經(jīng)成了某些學(xué)生娛樂的“天堂”,而后者,我認(rèn)為飽經(jīng)風(fēng)霜的同仁亭是勝過了現(xiàn)代化的天官弄——同仁亭雖久經(jīng)風(fēng)吹雨打,但還仍然保存著那份古色古香;而天官弄,則幾乎全部被現(xiàn)代化的氣息和氛圍給掩蓋住了。我們已經(jīng)看不到它昔日的樣貌了。
  校長在國旗下說,同仁亭在我們學(xué)校,象征著拼搏才能有所成就。這,與我心有戚戚焉!

作文點評:表達(dá)欠文采 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二寫景作文《我校的同仁亭》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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