貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料。
《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊。”
愛迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力。
愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會認(rèn)字。
物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟。
俄國作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績太差被退學(xué)。
英國首相丘吉爾小學(xué)六年級曾留過級。
藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院。
——題記
差生。什么是差生？誰是差生？
差生。什么是差生？如果說班上學(xué)習(xí)不好的人，他們叫做差生。他們在任何方面就都差嗎？他們只是學(xué)習(xí)不好而已。你就能保證他們體育，勞動，品德，這些統(tǒng)統(tǒng)都不好嗎？班上的那些學(xué)霸，就是優(yōu)等生嗎？他們只是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而已。他們?yōu)榱藸帄Z前十，他們?yōu)榱丝歼M(jìn)好初中，好高中，好大學(xué)，拼命學(xué)習(xí)，每天熬到十一二點(diǎn)才睡。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不惜身體，個(gè)個(gè)戴上了眼鏡。他們忽略了體育，忽略了個(gè)人愛好。你敢說哪個(gè)學(xué)霸體育是非常好的？哪個(gè)學(xué)霸有自己的興趣和愛好？他們在體育方面就不是差生了嗎？憑什么我們學(xué)習(xí)不好就戴上了“差生”這個(gè)不光榮的帽子？憑什么我們學(xué)習(xí)不好，所有老師就都不看好我們？在老師眼里，學(xué)生的差與不差，就只能用成績來衡量嗎？ 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
誰是差生？誰不是差生？每個(gè)人生下來就不是十全十美的，每個(gè)人生下來就一定有他不擅長的東西。就算你們再學(xué)霸，你們就哪一項(xiàng)都是優(yōu)秀的了嗎？就算我們再差，我們就沒有一項(xiàng)是優(yōu)秀的了嗎？
天生我材必有用，上帝既然把我派送到人間來，就一定有他的用意。我是差生，但是我也有夢，我也夢想給這個(gè)社會做出一些貢獻(xiàn)。即使我是差生，即使我不學(xué)霸。
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