“老天爺保佑我們，一定要讓我們戰(zhàn)勝一班?！蔽以谛睦锇蛋迪露Q心，這次一定要拼了。加油，努力，為了減少作業(yè)。
決賽在吵鬧的環(huán)境下進行了。
比賽未開始前，人人都覺得這次要輸了，沒有希望了。同學們個個眼神上都流露出憂傷，在都訴說怎么辦。
比賽開始了，我們班調(diào)整了隊形，把穩(wěn)如泰山的男同學調(diào)在了前面。他這個大力士也來支撐中部，穩(wěn)住繩。我們班同學叉著腰，蹲著馬步，身體向后傾，用液下死死的夾住繩子，咬著牙，眼睛瞪得滴溜圓，鼓紅了兩邊如蘋果一樣大的腮棒子，后腳尖拼命抵住地，手如魔爪一樣彎曲了，把繩子拉過來。想著拉贏了就可以玩意通宵游戲。第一局我們以一寸一寸往后移的方法勝利了。第二局太掉以輕心了，我們班的同學個個都軟綿綿的，沒有力氣。我們第二局被拉得身體倒都倒不下去，只看見一卡一卡過去的紅帶。
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我們兩班戰(zhàn)成1：1平，現(xiàn)在無力得手抓住繩子都有點抓不住。
經(jīng)過老師的鼓勵，說我們兩個班的實力差不多，這才使我們的信心大增，頓時來了一百倍的力氣，連一百頭牛的力氣都拉不過我們，哈哈。
其實一班的實力不是很強，他們只是還沒開始都在使力氣，使我們班的同學的身體倒都倒不下去，所以一開始他們就拉過去一截。
我們起了繩，我們就開始輕輕地用力，比賽一開始我們就拉過來一點點，那紅帶調(diào)皮得很，如一個野孩子，一下子到我們這一邊，一下子到一班那邊，最后，我們班以驚人的毅力和持久力，攻擊力，防守力ko了對手。
全班同學不停地舞著手，臉綻開了燦爛的笑容，手都起了泡。
最后，在我們快樂的笑聲下，老師們用手機拍了照片，章老師一一把作業(yè)擦了，章老師耍我們，開先只把讀課外書擦了，全班都發(fā)出了“唉”的嘆氣聲，當章老師把第5個作業(yè)擦到了第3個，全班同學瘋狂地把書一扔，有接住，全班同學都沉浸在快樂的笑聲中。
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一班是個硬骨頭，非常地難“啃”，但是我們把他“吃掉”了，我們做到了。
我還明白了一個道理——堅持就是勝利。
(作文點評：用詞不準確)
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