別了,我的母校。
還記得嗎?6年前,一個連26個字母都不認識的孩子邁著稚嫩,好奇的腳步一點點來到你的懷抱。
母校,六年來,您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的,但您卻像一個慈祥的老人,送走了一批批風華正茂的孩子,把它們舉向更高的云端,自己卻在他們成功后滿足的笑笑。
六年來,您見證了無數(shù)00后的成長,看他們從懵懂到活潑,再到現(xiàn)在的成熟。我們這批孩子讓您失望了吧?我知道,我們紀律,自覺性不如任何一屆學(xué)生好,我們止不住一顆顆好玩的心,您一定在背后經(jīng)常唉聲嘆氣吧?
不過,2015年7月了,快結(jié)束了。我們即將領(lǐng)取人生第一份畢業(yè)證。2009-2015列班車快到站了,小乘客們都要走了??帐幨幍能噹飼有碌某丝?,他們可能會比我們好,甚至?xí)蜎]我們。漸漸地,您可能會忘了我們,忘了這群總讓你操心,很少讓你笑的傻孩子;忘了經(jīng)常被你說‘最差的班’的孩子。
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時間在一天天的流逝,依然無法改變你對我們的印象。不知多年以后,你會不會忽然想起曾經(jīng)并不受您喜歡的那幫吊兒郎當?shù)募一?。
最近的過去,我曾想過,我離開母校會是開心的,我會是毫無任何牽掛的,我將永遠不會像這里的一切。但事實證明,我錯了,在即將離開母校之際,我忽然涌現(xiàn)一絲絲不舍。繼而,我想到母校的餐廳,操場,老師,六一。之前,我認為學(xué)校是地獄,但此刻,我徹徹底底的錯了?!感J翘焯?,是富麗堂皇的宮殿也永遠不可比擬的。
我曾在這里哭過笑過,贏過敗過。臨走了,我舍不得了。幾分鐘前,我渴望走向我絢爛的未來。但不知怎的,我想永遠活在當下。
時,我有六年時間好好的活在您的懷抱里,可惜我沒有,我沒有對母校產(chǎn)生特殊的情感,甚至多次想離開,經(jīng)常期盼畢業(yè),畢業(yè)典禮。2015年的今天,2015.7.1,在這個梔子花開遍各個校園的時候,在這個畢業(yè)的季節(jié),我不舍了,我后悔了,我沒能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話,我想,我還是會來這里。
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我們沒有讓您驕傲的理由,但我們有讓您驕傲的決心!
再見了,我的母校,我生活了六年的大家庭!
六年級:樊田甜
點評:作者用擬人的狀態(tài)來描寫母校,把對母校的喜愛之情、不舍之情、感謝之情表現(xiàn)的淋漓盡致。文章結(jié)構(gòu)頗為緊湊,論點清晰,論據(jù)具有條理性,并且作者抒發(fā)的感情細膩、真實。文章從頭到文陳述了作者在母校成長的過程,從不認識字母的淘氣包成長為現(xiàn)在知道熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的懂事少年,在離別之際,對校園的依依不舍。
不足之處文章抒情部分過于豐滿,論證部分過于干枯,如果作者更能體現(xiàn)文章的議論性,文章將會更加優(yōu)秀。
點評老師:張慕童 ——
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