成長道路上的點點滴滴就像綿綿春雨滋潤著我,帶我走向成熟。
這些故事多的數(shù)不清,有的事我早就忘記了,三年級下半學期,在星期四的最后一節(jié)課時,我和班里的幾個同學在上數(shù)學課。
那節(jié)課,稽老師給我們發(fā)卷子,一拿到卷子,我頓時就傻眼了:這些題型我根本就沒見到過!十分鐘過去了,看到有些同學再小聲交流,我頓時“計”上了心頭,便轉(zhuǎn)過身子焦急的問:“這道題怎么做?”不知不覺,稽老師已經(jīng)站在我的桌前,而我全然不知?;蠋熌闷鹞铱瞻椎脑嚲砜戳艘谎?,然后眉頭緊皺,嚴厲的對我說:“郭子琛,我給你說了多少遍,不要去問同學,不然你什么知識都學不到!”我難堪的站了起來,臉上頓時感覺像著了火?!叭魏卫щy都要自己克服?!被蠋熍牧伺奈业募绨?,充滿期待的對我說。老師的話像一股暖流,流入我的心田,讓我充滿力量。
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從那以后,每當我在學習上遇到困難,我總會開動腦筋自己解決。就這樣,我的進步越來越大了。
六年級:郭子琛 ——
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