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　　今天下午，我回到家，看到媽媽正在把洗菜的水存起來，看到這一幕，我疑惑不解，媽媽說，洗過菜的水也是資源，保存下來還能澆花。我意識(shí)到一個(gè)道理：節(jié)約資源，要從小事做起！
　　有一次，我們吃完了午飯后還剩下一些，我不知該怎樣處理剩下的飯菜，我想到樓下有只流浪貓，可以用來喂它，做做愛心公益，媽媽聽了，覺得很合理，大大夸贊了我。
　　還有一件事，我記憶猶新。一次，媽媽在廚房淘米，淘過米后，我自告奮勇要幫媽媽倒掉，媽媽卻攔住了我，我很疑惑，媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你孤陋寡聞了吧，淘米水不僅能洗掉水果上的農(nóng)作物，還能美容，況且，淘米水也算資源嘛，倒掉多可惜！”
　　我從這里又聯(lián)想到了學(xué)校最近舉行的手工比賽，其中許多手工也是經(jīng)過了作者巧妙組合加工的廢棄物品，與媽媽的一個(gè)個(gè)讓我疑惑的舉動(dòng)簡(jiǎn)直有著異曲同工之妙：環(huán)保固然重要，但環(huán)保的同時(shí)，靠的是我們的知識(shí)，來節(jié)約，來環(huán)保，來感受！
　　城市環(huán)?？看蠹?，城市環(huán)保應(yīng)從生活的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)資源，愛護(hù)家園，人人有責(zé)！我是城市綠色小衛(wèi)士，你呢？
　　六年級(jí):宋昊霖 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。