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　　俗話說得好，“一日為師，終生為父”老師！就如春蠶般默默奉獻。我喜歡的老師是一位善解人意的老師，她，就是我敬愛的老師及班主任----譚老師。譚老師是在我五年級時才來教我的。雖然，我臨近畢業(yè)，就要離開母校了，但我最難忘的還是譚老師的善解人意。我記得有一次：
　　老師拿著語文卷子面色沉重的走上講臺，清了清嗓子，開始念分數(shù)?！傲_雨婷九十四分?！蓖瑢W們都張大了嘴巴，投去羨慕的眼神?！皬堈芫攀??！痹谝黄潎@聲中，張哲緩緩走上講臺。這對他們而言都是多么光榮的時刻呀，個個臉上都情不自禁地寫滿了幸福。譚老師念了十幾個名字卻始終沒有聽到我的名字。不知道為什么，這十月的天氣仿佛七月一樣，熱得我滿頭大汗，一顆心就像十五個吊桶打水----七上八下。突然，我聽到我的名字，“八十七分?！甭牭竭@分數(shù)，我的大腦馬上短路了，眼淚不由得涌出眼眶。
　　這時，譚老師迎面走來，說下課跟我有話說。下課后，老師把我叫到面前，親切的問我：“怎么，是不是粗心大意做錯了，還是你做不來呢？你為什么要哭呢？這次考差了，下次努力就行了?！薄白T老師，我……”說到這，我的淚水又掉下來了?！芭?！我知道了，你肯定是怕挨打。沒事，你跟你媽媽說你這次粗心大意了，下次一定考好?！薄岸?，謝謝譚老師.”我擦干淚水，笑著說。
　　怎么樣？譚老師的善解人意可是實實在在的呢！
　　六年級:王海燕 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。