惠普爾曾經(jīng)說過這么一句話:“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!笔前?,時(shí)間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無形,書籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋,書籍引領(lǐng)著我們在時(shí)間的海洋里航行。
在我小的時(shí)候,媽媽就給我買了《紅樓夢》和《西游記》。當(dāng)有朋友來問我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽說名著里的文字可是很難理解的哦?!蔽揖蜁院赖恼f:“當(dāng)然看得懂!我的書上可是有彩圖的,我把文字和圖片結(jié)合在一起理解,就領(lǐng)悟了!”
這兩本書里有各種各樣的人物。你瞧,有喜歡用詩詞來宣泄自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小說,是中國文學(xué)不可多得的作品?!彪m然,當(dāng)時(shí)我聽得懵里懵懂,但是,讀書這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。
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二年級時(shí),童話書又成了我的寵兒。經(jīng)過讀書,我不僅認(rèn)識到了法國貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認(rèn)識了德國格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候,它歷經(jīng)千辛萬苦后終于變成了白天鵝的古詩直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學(xué)會樹立生活目標(biāo),在自強(qiáng)、自立、自信中成長,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。
讀書不僅賦予了我許多知識,還教會了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書的愛好永不停止。
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那一紙書頁中夾雜著作者千絲萬縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨游。是書伴隨我們成長,是書任由我們傾吐成長的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書的感覺——真好!”
六年級:裘盼銘 ——
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