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　　最近，我向同學借了幾本鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，其中，最讓我印象深刻的就是《皮皮魯遙控老師之犬人》。
　　這個故事的主人公叫喬智立，是一個中學生。剛一上中學，就被他的同學欺負，趙長亮他們占著有《未成年保護法》的保護，向他要錢，侮辱他。，但是他很怕爸爸媽媽向?qū)W校告狀，從不敢把這事告訴他們，所以每次回家必須收拾好破爛的心情。就這樣，他一直痛苦的煎熬著……
　　讀了這個故事，我憤怒極了。而在這個社會上有許許多多像趙長亮、白磊、冉玉良這樣的不良少年，占著自己未滿十八歲去做逼迫同學、侮辱同學、占勢欺人等事情啊！然而，也有一些家長與老師，觸犯了《未成年保護法》。
　　有一位數(shù)學老師是一個“不定時炸彈”，只要同學一做錯了事或沒做好某件事的話，她就會“轟”的一聲爆發(fā)。要么在全班同學面前挖苦那一位做錯事的同學，要么就體罰那位同學。

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　　記得有一次，一位同學數(shù)學作業(yè)沒有帶，數(shù)學老師向他要，他膽怯地說：“老……老師，我忘記帶了。”數(shù)學老師怒氣沖沖地說：“從小就會騙人，以后怎么做人？啊？！”那位同學哭喪著臉說：“我……我真忘帶了呀！”數(shù)學老師又挖苦他說：“呦，這么小就健忘啦？沒救了你！”……挖苦完了之后，還不忘吼一聲：“下課后給我來辦公室！”
　　到了現(xiàn)在，我終于知道了那位數(shù)學老師的那些挖苦學生、體罰同學和傷害學生們自尊心種種事例都是觸犯《未成年保護法》的。
　　不僅一些老師，還有許多學生的家長也有不足之處。
　　手機的短信等；還有些家長，總是讓孩子做一些孩子不喜歡做的事情，如上各種各樣的補習班、做各種考卷習題等。這些不但侵犯了孩子的個人隱私，而且對孩子的未來有所影響。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
　　《未成年保護法》它不僅僅是一個法律，更是祖國對我們的關(guān)心與期望，我們只有用優(yōu)異的成績來報答我們偉大的祖國！
　　六年級:豬豬鈴鐺 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。