人生,也許在自己生下來就已注定;人生,是場(chǎng)單程旅行,錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景,卻無法回頭;因?yàn)槿松且粭l孤獨(dú)的大道,只能前行,尋找光明;
人們到了生命的盡頭,回過頭來,回想從呱呱墜地,到年輕氣壯,再到風(fēng)燭殘年。自己是為了什么而在孤獨(dú)的人生路上走一回?
在我十二歲那年,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),夢(mèng)里,一位老人向我張開雙臂,那位老人身上帶著光芒,他告訴我,他叫人生,掌握了我以及所有人的一生,他告訴我,現(xiàn)在的成年人整天只顧著賺錢,而沒有其它目標(biāo),他們讓年幼的小孩子失去自由,沒有地方讓他們釋放自己的本性-玩,并將自己對(duì)人生的錯(cuò)誤觀念灌輸給那些無辜的孩子們,使他們也開始迷茫,開始無止盡的學(xué)習(xí),喪失玩耍的時(shí)間?
回想那年,我不禁又沉思起來。雖然那年我僅僅十二歲,十二歲,我竟已經(jīng)體會(huì)到了人生的苦短。
易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
在一個(gè)朋友家里,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)籠子里,里面有只鳥,那只鳥正值少年。想起飛在空中的鳥兒可比在籠子里想飛不能飛的鳥,不免覺得這只鳥的生命也很苦斷。
我對(duì)于人生的理解,就是做自己想做的,不管自己是年輕還是衰老。只要你一息尚存,就請(qǐng)振起夢(mèng)想的翅膀,向著那充滿希望的夕陽飛翔吧!
廣東廣州白云區(qū)龍德小學(xué)六年級(jí):如果還是如果 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。