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假如我是一名受災(zāi)的學(xué)生


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假如我是一名受災(zāi)的學(xué)生

  北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。
  轟——!倒塌了的墻,把所有的陽(yáng)光帶走。
  大地的顫抖中,撕裂了多少媽媽的希望。
  在殘酷的大自然面前,人的生命如此脆弱,以致無(wú)數(shù)家庭痛失親人??墒侵钡酱蟮卣鸢l(fā)生后的第七天,救援人員仍不斷在廢墟里找到一個(gè)接一個(gè)的幸存者,又讓人感嘆生命是多么的頑強(qiáng)。當(dāng)我們看見(jiàn)山川被痙攣扭曲的身軀,聽(tīng)見(jiàn)生命的呼號(hào)依然斷續(xù)從汶川傳來(lái),看見(jiàn)電視直播畫面上人們不停地忙碌的身影、目光和呼喊,我們多少次,也想沖往四川,以百倍的努力救出更多的生還者。
  分分秒秒,與時(shí)間賽跑。救援人員抱著哪怕是一絲的希望,日以繼夜地搜索生命的訊息,不拋棄,不放棄。一雙雙布滿老繭的手奮力挖掘,現(xiàn)出了那一張張令人心痛的面靨。記不記得那綿竹學(xué)校廢墟前跪地大哭的戰(zhàn)士,他喊著:“你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋€(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”汶川,遍地是英雄。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  (作文點(diǎn)評(píng):語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確)
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《假如我是一名受災(zāi)的學(xué)生》添加時(shí)間:2024-11-22;更新時(shí)間:2025-07-29


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