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最美少年
　　我們每一位同學都知道，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼里、在同學眼里的好學生、進步的學生以及最美少年，那么，怎樣才算一個最美少年呢？
　　我看過這樣一個故事：
　　一天，一個小學生急匆匆的趕往學校，突然看到一位上了年紀的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小學生看到后，急忙跑過去將老奶奶小心翼翼的扶起來，并對她說：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶說：“謝謝啊，真是個好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是與學校相反的方向，小學生毫不猶豫，將老奶奶送回了家！
　　這個故事使我明白了：尊老愛幼，這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。
　　還有一件事，是發(fā)生在我自己身上的：一天，我與媽媽一起出去散步，突然，看到一個小妹妹蹲在路旁哭，我走過去問她：“小妹妹你怎么啦？”她說：“我找不到媽媽了，嗚嗚嗚……”我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她說：“知道?！薄澳俏易尠⒁探o以媽媽打電話，讓她來接你好嗎？”過了一會兒，，他媽媽來找到了她，說了好多感謝的話，我就說：“沒事，這是我們應該做的！”通過這件事，我認為：助人為樂，也是最美少年應該做的。
　　同學們，讓我們一起來做最美少年吧！
　　(作文點評：本文通過兩件好人好事的描寫，來定義最美少年，十分貼切，也表現(xiàn)了青少年應具有的正確的價值觀和人生觀。但對“三好“稱號的定義欠貼切，另外文字表達欠通順流暢。有待繼續(xù)努力。)
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