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　　弟弟對(duì)向日葵的迷戀越來越深了。
　　我還沒走到那塊種植著向日葵的田地，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見弟弟瘦小佝僂的背影。他蹲坐在地埂邊的草地上，手里攥一根柳枝，正漫無目的地敲打著腳下的一叢荒蒿，兩眼則癡癡地望著田里的那一片金黃。家里的那頭黃牛，就在不遠(yuǎn)處的山坡上，一邊甩著尾巴，一邊低頭啃著青草。
　　“冬冬，該回家了，你在那發(fā)啥愣呢？”
　　弟弟像從夢(mèng)中被突然喚醒似的，扭回頭看了我一眼，含混地答應(yīng)著，隨后拍拍屁股上的土，站起來。
　　“哥，你放學(xué)了，快過來看，咱家的向日葵開花了！”
　　小哥倆又重新站在地邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說到高興處，干脆就鉆到地里和向日葵比個(gè)兒。瞧，那一棵長(zhǎng)得高，這一株花開得旺?？坷锏囊豢们o稈粗，地邊的那株呢，葉子綠得黑亮。秋天準(zhǔn)能收好多葵花子呢。這時(shí)候，傍晚的太陽斜斜地照過來，陽光投進(jìn)這塊向日葵地，和葵花的黃交融起來，你簡(jiǎn)直分不清哪是葵花，哪是陽光了。
　　“哥，你說是不是等咱們的向日葵收了，賣了，我就能和你一樣上學(xué)了吧？”
　　“對(duì)。爹是這樣說的——今年咱的向日葵一定能有好收成呢?！?
　　弟弟十歲了。十歲的弟弟卻遲遲還沒有上學(xué)。爹說，等今年秋收收罷就讓弟弟去上學(xué)。我和弟弟差五歲。到時(shí)候，我就可以拉著弟弟一起走在上學(xué)的路上了。
　　這一片向日葵，是在一個(gè)春天的日子種的。地，是我家暫時(shí)廢棄的一塊宅基地。因?yàn)檫€沒有經(jīng)濟(jì)力量在這里蓋房，所以幾年來一直荒廢著。到處長(zhǎng)滿了狗尾巴草和緊咬地皮的抓地龍，還有一叢叢叫不出名字的雜草。爹說，寸土寸金呢，把它拾掇出來吧，就交給你們小哥倆折騰，種啥都行。我們決定種向日葵。
　　大人幫著我們清除了一些頑固的雜草。剩下的日子里，我和弟弟花了幾天，才平整好土地。我們把從姑姑家借來的生葵花子埋進(jìn)土里。一窩、兩窩、三窩，弟弟在每一窩種子外面，插了小棍作標(biāo)記。他的腳小心地從邊沿繞過，生怕踩硬了地表的土，影響種子出苗。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。我把剛學(xué)的這首詩讀給弟弟聽。我們搖頭晃腦，拖著鄉(xiāng)村孩子特有的唱音讀，一邊在心里想著：春天的雨，在某一個(gè)沉睡的夜晚來臨，我們的向日葵頂著露珠，悄悄露出了頭角。
　　我還和弟弟一起背誦一首叫《長(zhǎng)歌行》的詩：“青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝……百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸……”
　　在漫長(zhǎng)的等待向日葵發(fā)芽的日子里，弟弟常常給我講述他的夢(mèng)境。
　　哥，我夢(mèng)見咱的向日葵從土里噌噌噌地跳出來了，還沖著我嚷呢。說冬冬，冬冬，比比看誰長(zhǎng)得快吧。一會(huì)兒它們可都高過我了，一會(huì)兒就開花了，花盤都變成了人的臉。好像認(rèn)識(shí)又好像不認(rèn)識(shí)，我和向日葵手拉手圍成一圈，唱啊跳啊，甭提多美了。
　　哥，我夢(mèng)見咱的向日葵結(jié)了個(gè)寶葫蘆，就是你們老師講的神奇的寶葫蘆。我對(duì)寶葫蘆說，給冬冬家一輛架子車吧，他家早就盼著哩。咱家院子里，就真的有了一輛架子車，爹想要的那種。我說，給哥哥一支新鋼筆吧，寶葫蘆就把一支鋼筆插到你的口袋里了。讓我看看你口袋里還有沒有啦？

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　　……
　　弟弟的夢(mèng)成為晚飯后一家人的娛樂。娘說，冬冬你今晚要是再見向日葵變出的寶葫蘆，就給娘要一臺(tái)縫紉機(jī)，那樣我給你們補(bǔ)起衣裳來，就又快又好了。大姐說，冬冬最疼姐了，一定會(huì)給姐弄一輛自行車騎騎吧。
　　那一天放學(xué)，弟弟看到我就飛奔過來。一邊沖我喊“出來了，出來了，咱種的向日葵”。那驚奇的樣子，好像是太陽從西邊出來了似的。
　　每一個(gè)做了標(biāo)記的地方，都露出兩瓣微黃翠綠的嫩芽。弟弟蹲著，幾乎把頭湊到了地上，黑亮的眸子里閃爍著興奮的光。剛剛出土的幼苗需要呵護(hù)，得阻止淘氣的牛羊進(jìn)來搗亂，也不能讓它因?yàn)槿彼邓馈Ｎ覀兯奶帉ふ?，好容易才用木棍、荊條、棗刺等把籬笆扎起來。弟弟不再像以往那樣四處玩耍了，這片向日葵地成了一個(gè)圓心，弟弟的所有活動(dòng)，好像都是依此為圓心向外輻射的。割草啦，放牛啦，拿著竹竿去捅樹上的蟬蛻啦。每天放學(xué)，我都會(huì)聽到弟弟關(guān)于向日葵的最新匯報(bào)。
　　哥，你知道嗎，中間那棵長(zhǎng)得比我還高呢。
　　哥，葉子發(fā)得密密麻麻了，我藏起來你肯定找不到。
　　哥，咱們的籬笆讓圈叔家的老母豬鉆壞了，我把老母豬和一群豬娃兒都趕出去了，又編了十幾根棗刺擋著。
　　有一天，弟弟顯得憂心忡忡。
　　哥，向日葵都快旱死了，咱去給它們澆澆水吧。
　　村東那條河離宅基地有點(diǎn)遠(yuǎn)。我和弟弟用長(zhǎng)木棒抬著一桶水，搖搖晃晃，向那片向日葵走去。一瓢水嘩地潑在向日葵的根部，嗞地一下就被吸光了。這樣走了幾趟，倆人都累得氣喘吁吁。天上的太陽似乎在和人有意作對(duì)，熱辣辣的。它想曬得人也像龜裂的土地，把皮膚也裂開嗎？最后，弟弟累得一屁股坐在地上了。我們望著耷拉著葉子、無精打采的向日葵，連連嘆氣。
　　哥，咱的向日葵會(huì)曬死嗎？你看，靠邊的幾棵，葉子都黃了。
　　沒事兒。夜里，向日葵會(huì)吸露水呢。這是植物書上說的。再說了，老天也不會(huì)一直不下雨吧。
　　那時(shí)候，我的注意力似乎也被那一片向日葵牽動(dòng)著，更確切地說，是被弟弟每天關(guān)于向日葵的問題牽動(dòng)著。我和弟弟一樣急切地盼著下雨。
　　夏天的雨，在一陣飛沙走石、風(fēng)起云涌的造勢(shì)之后，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦砸下來。我和弟弟挽著手，像兩只躲避暴風(fēng)雨的小鳥一樣，飛到屋檐下。緊接著，嘩的一聲，天上儲(chǔ)存的水仿佛一股腦都倒了下來。這下好了，我們的向日葵有救了。
　　可是第二天，我們來到地里一看，傻眼了。
　　那里，竟然是一片狼藉。向日葵幾乎都是東倒西歪的。有的干脆躺在地上，有的好幾株靠在一起，因?yàn)椴恢劳囊贿叺?，所以暫時(shí)硬撐在一起。地邊，還被水沖出來幾道口子，有一棵向日葵趴在豁口處，像一個(gè)傷痕累累、等待救護(hù)的士兵。
　　弟弟哇地哭出聲來。我的心里也有說不出的難過。
　　平靜下來，還是要整理這一片狼藉的。歪斜的植株在根部培土，倒伏的用木棍支撐，沖毀的地方重新平整。過了幾天，那塊向日葵，又是一片郁郁蔥蔥了。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
　　臨近秋天的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事。
　　每天早晨，正對(duì)向日葵圓盤的地上，就有一小片剝落的葵花子皮，好像一夜之間落了一場(chǎng)零星小雪。顯然是老鼠干的。這些狡猾的家伙，趁我們夜里熟睡的時(shí)候，紛紛爬上高高的莖稈，偷吃向日葵外圈飽滿的子粒。吃飽之后，還要呼兒?jiǎn)九赜米焱蠢镞\(yùn)送?？ㄗ与x成熟還遠(yuǎn)呢，我和弟弟都舍不得嘗一嘗，這些壞家伙卻早早下手了。是可忍，孰不可忍！弟弟似乎為了增強(qiáng)我對(duì)老鼠的憎恨，說他親眼看見十幾只老鼠像猴子撈月一樣，嘴巴銜尾巴，吊成一串，在那株最粗的向日葵上蕩秋千呢。還說，一只老鼠爬到上面，胡亂把葵花子弄掉在地上，地上的一群則忙著撿拾，然后吱吱呀呀地銜到窩里去。
　　那一陣子，千方百計(jì)的對(duì)付老鼠，成了弟弟每天拋不開的心思。
　　老鼠是沿著莖稈爬上去的，如果它爬不上去，就吃不到葵花子了。弟弟開始搜集塑料紙，哪怕一小片都不會(huì)放過。每天他把塑料紙仔細(xì)纏在向日葵莖稈下部，纏上光光滑滑長(zhǎng)長(zhǎng)的一段。這樣老鼠爬起來，就增加了難度。如果遇上一只有點(diǎn)笨拙的，就有可能摔下來，摔它個(gè)骨折什么的，就再好不過了。弟弟被自己的想法激動(dòng)著，他希望醒來一看，一只老鼠被當(dāng)場(chǎng)摔死。那時(shí)，可不像現(xiàn)在，到處都是廢棄的塑料袋，即使你不尋找，塑料袋有時(shí)也會(huì)讓風(fēng)吹到你臉上來。為了保護(hù)向日葵，我們甚至動(dòng)過偷地里的塑料膜的念頭，但終于沒有付諸行動(dòng)。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
　　然而，塑料紙纏繞的阻撓，顯然不是老鼠的對(duì)手。早晨一看，地上仍然一片“小雪”，好像比原來更厲害了。老鼠們仿佛練就了飛檐走壁的功夫，它們甚至咬爛塑料紙和捆綁的繩子，根本不把這些障礙放在眼里。
　　哥，你說咋辦？咱不能便宜老鼠，白白種一年向日葵吧。
　　那就用滅鼠藥吧。要堅(jiān)決干凈，徹底、完全地消滅它們。
　　村里的張叔是專門配制老鼠藥的，每到逢集的日子，你會(huì)看見他背著個(gè)小包，拎上幾只死老鼠在街上擺攤兒。嘴里好聽地唱著“老鼠喲（藥），老鼠喲，老鼠吃吃跑不脫?！被蛘呤恰袄鲜蠛硬粌筛?，專愛偷吃香東西兒”之類。弟弟跟在張叔屁股后頭要藥。張叔說，這有毒東西危險(xiǎn)，讓你家大人來。實(shí)際上是不愿白給我們。
　　張叔，救救我的向日葵吧。等我的向日葵收了，就給你買盒好煙吸。
　　弟弟的軟磨硬泡終于打動(dòng)了號(hào)稱“鐵公雞”的張叔。捧著紙包包著的那些紅紅綠綠的“麥?！?，弟弟如獲至寶。當(dāng)天就放在了老鼠必經(jīng)的幾個(gè)地方。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　弟弟又做夢(mèng)了，并且高興得再也睡不著。他推醒熟睡的我，纏著要講他的夢(mèng)。
　　哥，我夢(mèng)見老鼠吃了老鼠藥全都躺下了。有一只還逞英雄呢，硬撐著爬起來，還想往向日葵上爬。結(jié)果，爬到一半，就咚的一聲栽下來，蹬腿了。真解氣！弟弟咯咯咯的笑聲，把爹也吵醒了。
　　事實(shí)并不像弟弟夢(mèng)中的情形。幾包老鼠藥并沒有阻止老鼠報(bào)復(fù)似的瘋狂進(jìn)攻。我們的向日葵有一少半都被老鼠咬了。有的只剩下中間又小又瘦的一圈子粒，有的干脆是一點(diǎn)不剩。弟弟的沮喪掛在臉上。每天放學(xué)，我?guī)缀跽也坏剿Ｎ蚁胍欢ㄊ窃谀瞧ǖ乩?。去找，?zhǔn)在那兒。不是扶著一株歪倒的向日葵傷心，就是兩眼望著被老鼠咬得只剩蜂窩狀的圓盤落淚。
　　臨近秋天的時(shí)候，那件意想不到的事還是發(fā)生了。
　　我們家那頭唯一的黃牛跌在了一條溝里，據(jù)說還摔了幾滾兒。牛，可不像騾馬驢子之類，在草地上打幾個(gè)滾兒反而長(zhǎng)些精神。牛似乎生來就是腳踏實(shí)地的動(dòng)物，打滾是它的致命傷。一連幾天，黃牛停止反芻，拿水湊到它嘴邊，它只是用鼻子嗅嗅，就好像難過似的別過頭去了。鮮嫩的青草也只是象征性地叼幾根，嘴唇一動(dòng)不動(dòng)。黃牛的兩眼空茫茫地看人，好像有許多話要說似的。
　　爹把牛牽到了鄉(xiāng)里的獸醫(yī)站，灌了幾瓶黑藥水，又牽回來。一進(jìn)門，臉上是教人望而生畏的陰沉。一家人都不敢大聲說話，好像一句話就是一根擦著的火柴，不小心就點(diǎn)燃了家里的緊張空氣。弟弟更是大氣也不敢出，他知道自己闖了禍，家里的命根子——那頭黃牛，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，爹是不會(huì)放過他的。
　　那天，弟弟在那片向日葵地附近放牛。鬼使神差就又坐到向日葵中間了，他給莖稈上纏完撿來的塑料紙，又低頭專心做一個(gè)叫“老鼠拍子”的東西。他想在每一個(gè)老鼠出沒的地方放一個(gè)。老鼠經(jīng)過時(shí)，只要稍微碰住拍子的壓針，上面的彈簧就會(huì)彈起，然后帶動(dòng)夾板砸下來，沒準(zhǔn)就能活捉一只老鼠呢。那天弟弟似乎做到了緊要處，要不他不會(huì)忘記自己的職責(zé)的。牛跑到人家的玉米地，接著被人家轟趕出來。奔跑的牛，慌不擇路，一腳踩空，就跌到那條不太深的溝里了。
　　哥，咱家的牛不會(huì)有事吧？
　　大概不會(huì)吧——我也不知道。它好幾天都沒吃草了。
　　要是?！€會(huì)讓我上學(xué)嗎？
　　牛是牛，上學(xué)是上學(xué)。咱家的牛不會(huì)出事的。
　　要是……可是得多少錢，才能再買一頭牛呢？
　　……
　　吃晚飯的時(shí)候，全家人都找不到弟弟。我蠻有把握地走向那片向日葵地。找遍所有角落，也根本沒有弟弟的影子。爹生氣了，說，不找了不找了，都睡吧，他丟不了。我還沒找他算賬呢。爹去牛棚看牛，竟發(fā)現(xiàn)弟弟在牛棚的一個(gè)角落睡著了。他的手上，胳膊上，臟亂的衣服上都是牛的氣味。在一家人到處尋找弟弟的時(shí)候，弟弟竟然和他天天放牧的牛呆在一起。他一定沒少和牛說話，可是牛聽得懂弟弟的話嗎？爹把弟弟抱出來，拂去他頭發(fā)上、臉上粘著的牛毛。我看到弟弟臟兮兮的小臉上，還殘留著幾條流到嘴角的淚痕。在睡意蒙眬中，弟弟兀自喃喃著：黃牛，好牛，你快點(diǎn)兒好吧……
　　我們家那頭黃牛，最終還是死掉了。這頭靠四處借債才買來的大牲畜就這樣離開了我們。爹沒有責(zé)打弟弟，懂事的弟弟自從黃牛摔病了之后，似乎一夜間長(zhǎng)大了許多。他不再動(dòng)不動(dòng)就往那片向日葵地跑了，不再纏著我要我給他講小學(xué)校的故事了，也不再說笑那些關(guān)于向日葵的夢(mèng)了。一向樂樂呵呵、盼著和我手拉手一起上學(xué)的弟弟，變得有點(diǎn)不愛說話了，有點(diǎn)兒像個(gè)小大人了。
　　秋天到了。那一片向日葵成熟了。我們的收獲卻是那樣少之又少。干枯的黑綠的莖稈上，低垂著那些被老鼠啃得像蜂窩狀的向日葵圓盤。除了中間一團(tuán)瘦小的子粒，就是外沿兒稀稀拉拉的一些黑星點(diǎn)點(diǎn)兒了。有的還被蟲子咬得面目全非。
　　弟弟和我，默默地清理著這片宅基地。粗大的、布滿毛刺的向日葵莖稈拉傷了弟弟的手，他也一聲不吭。四周是那樣靜，附近竹林里清脆的鳥鳴，像誰吹出的一串串歡快的口哨。地邊那株高大的楊樹上，有幾片黃色的葉子，飄飄搖搖地落下來。
　　“哥，我不想上學(xué)了。我想在家?guī)椭N地。”
　　弟弟的話讓我吃驚。
　　“可是爹會(huì)答應(yīng)嗎？”
　　“哥，明年你就要升初中了嗎？咱再種一茬向日葵吧，我就不信老鼠還能偷光了?！?
　　開學(xué)的日子。背著用碎花布縫制的書包的鄉(xiāng)村孩子，散落在幾條通往小學(xué)校的路上。弟弟的身影依然出現(xiàn)在田間地頭。爹老是說，等秋后吧，等收了這季花生再說，等咱家的母羊下了羔，等小羊羔長(zhǎng)大點(diǎn)兒，等……
　　初中，我寄宿在鄉(xiāng)里的學(xué)校，每周回去一次。弟弟幫著爹放羊。弟弟慢慢學(xué)會(huì)了拉架子車。弟弟割的草在院子里堆成小山。弟弟有時(shí)候會(huì)扶著犁，學(xué)著爹的樣子，在大田里走來走去。
　　那年秋天。我是在期末考試快要結(jié)束的時(shí)候，再一次見到弟弟的。他和爹來看我，捎來了家里腌制的蘿卜干和娘蒸的玉米面饃饃。弟弟的手里還拎著幾個(gè)碩大的向日葵圓盤。
　　給你嘗嘗，哥，我們?cè)诮稚腺u了一些，這是專門給你留的。
　　我看到了弟弟那雙粗糙的粘滿泥巴的手，那雙時(shí)常握著羊鞭的手，那雙過早攥住鍬把兒的手，那雙被向日葵的莖稈拉出幾縷凌亂血道道的手，我不知道說什么好了。他是弟弟，應(yīng)該和我一樣的弟弟啊，應(yīng)該坐在課桌邊，歪著頭咬著鉛筆，聽老師講課的弟弟?？墒乾F(xiàn)在，弟弟卻把子粒飽滿、親手種出的向日葵，遞到了哥哥的手里。
　　外面世界，穿梭的日子是安在輪子上的。人們仿佛忽略了日出日落，風(fēng)雨陰晴，因?yàn)榍胺剿坪跤懈栏玫纳钗?，需要你不停地奔奔波波。只有在繁忙和勞碌的間隙里，你才能看到時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn)的影子，才能聽到時(shí)光掠過天空發(fā)出的呼呼風(fēng)聲。已經(jīng)多年沒有回家了。記憶中家的印象，是我和弟弟種植的那一片金色葵花，是小時(shí)候放牛放羊的青碧山岡，是爹在南山開出的掛滿白色芝麻花的野地，是爺爺靜靜地躺了多年的綿延著青草的低洼地。幾十年的歲月，就這樣恍惚間煙消云散了。如今，我和弟弟已經(jīng)都是白發(fā)漸添，滿臉胡茬的人了。弟弟一直呆在家鄉(xiāng)，而我滿世界跑來跑去。我以為自己走得離家越來越遠(yuǎn)了，如果再不回來的話，恐怕連回家的路都找不到了。
　　猛一抬頭，我不覺又走到了一大片向日葵地的旁邊了。隔了幾十年的風(fēng)雨路，隔了歲月數(shù)不盡的滄桑，我看到了弟弟的身影，蒼老、枯瘦，更加佝僂的身影。他依然蹲在那里，仿佛幾十年都沒有動(dòng)一下。弟弟的嘴里銜了一支煙管。村里的青壯年，他們不喜歡呆在冷冷清清的村里，紛紛背著鋪蓋卷到城里討生活去了。偌大的村莊顯得空曠肅穆了許多，似乎就只剩下老人、婦女和面孔陌生的孩子們，守著孤獨(dú)的村莊。
　　弟弟還是弟弟，哥哥還是哥哥。但已不是當(dāng)年的弟弟和哥哥了。只有向日葵，還是一片蔥郁，還是一片醉人的黃花。
　　“回來了？”
　　“回來了。”
　　“這一片是咱家種的？”
　　“咱家種的。你看今年，長(zhǎng)勢(shì)好哩?！?
　　這時(shí)候，夕陽的余暉斜斜地照過來，安靜地投進(jìn)這一片燦爛的葵花地?？ǖ狞S和陽光的黃融在一起，你真的分不清，到底哪是葵花，哪是陽光……
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