愛國(guó)，是你我共有的責(zé)任；愛國(guó)，要從我們的身邊做起。同學(xué)們，當(dāng)你聆聽孩子歌唱“世上只有媽媽好”時(shí)，你可會(huì)感覺到母親對(duì)孩子的重要？當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可會(huì)體會(huì)到家庭在你心目中的位置？可是同學(xué)們，當(dāng)你聽到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時(shí)候，你可曾掂量祖國(guó)在你心中的分量？因?yàn)閻蹏?guó)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛國(guó)史！祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。孩子熱愛母親，是因?yàn)槟赣H給予了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因?yàn)榧彝ソo予我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o；我們熱愛祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——尊嚴(yán)。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們擁有的一切。熱愛祖國(guó)，是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的職責(zé)，但愛國(guó)決不能只靠一句空話，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們一定要把愛祖國(guó)的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常生活、學(xué)習(xí)中。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
首先、作為一名中學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的講述：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦勞動(dòng)為榮，以驕奢淫逸為恥。
以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，這是作為一個(gè)中國(guó)人的最低道德底線。近期來，法輪功邪教組織及西藏、甘肅南部極端的藏獨(dú)分子在我國(guó)開展了反人性、反人道、反社會(huì)、反科學(xué)的暴行，企圖顛覆政府，尤其是３月１４日在西藏拉薩發(fā)生藏獨(dú)分子的暴行，他們大肆縱火，毆打、毆傷執(zhí)勤人員，沖擊新聞、金融、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)等要害部門，搶劫并燒毀商店、學(xué)校、汽車、賓館，更駭人聽聞的是暴徒還慘無人道地殺害群眾，連孩子也不放過，甚至還效仿舊西藏農(nóng)奴主的“點(diǎn)天燈”酷刑，把無辜群眾澆上汽油活活燒死，更甚至暴徒們還從被石塊擊昏的士兵臀部割下碗大的肉。在此次暴行中，共有１８名無辜群眾被殘害致死，３８２名群眾受傷，２４２名公安民警、武警官兵在值勤中傷亡，對(duì)于這些反人道、反政府的極端分子的解決辦法就是切實(shí)履行國(guó)家的專政職能進(jìn)行專政，才能最大限度維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能最大限度地維護(hù)廣大人民的根本利益和權(quán)益。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
其次，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以欺騙作弊為恥，我們中的個(gè)別同學(xué)在家里欺騙家長(zhǎng)，在學(xué)校欺騙老師，考試作弊等這都是缺乏誠(chéng)實(shí)守信的具體體現(xiàn)，也是缺乏愛國(guó)精神的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族存亡之根，翻開我們中華民族五千年的文明史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。
第三，作為一名中學(xué)生，以遵紀(jì)守法為榮，以無故違紀(jì)為恥，這也是我們愛國(guó)的一種具體體現(xiàn)，我們中的個(gè)別同學(xué)，無視學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，隨意遲到、曠課，在校吸煙、喝酒、賭博、混出校門、翻墻外出、隨意曠宿、通宵上網(wǎng)等，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，是尊重社會(huì)公德的具體體現(xiàn)。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
再次，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以文明禮儀為榮，以愛護(hù)、美化環(huán)境為榮，以隨口臟話、隨地亂扔垃圾為恥。現(xiàn)在我們學(xué)校儀表儀容及公共環(huán)境衛(wèi)生的保持是一個(gè)較為嚴(yán)重的問題，部分同學(xué)的頭發(fā)、穿著、言談舉止等非常不符合中學(xué)生的儀表儀容規(guī)范要求，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等三番五次的督促不見整改，盲目的趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿，還有些同學(xué)毫無環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)，在校園內(nèi)隨地亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等，這些都是缺乏個(gè)人審美情趣、缺乏個(gè)人修養(yǎng)、缺乏個(gè)人素質(zhì)的具體體現(xiàn)。要知道，良好的儀表儀容及個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣是展示我們中學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn)，也是展示我們學(xué)生道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣、文明程度的具體表現(xiàn)。
第四，最重要的是，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以刻苦讀書為榮，以荒廢學(xué)業(yè)為恥，這是我們愛國(guó)的一個(gè)重要體現(xiàn)，切莫以為只有生在亂世才能為國(guó)分憂，欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止拼死沙場(chǎng)？同學(xué)們，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們的校園便是那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，夯實(shí)能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)，如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己的事業(yè)、理想和我們的民族相融，與我們的國(guó)家的命運(yùn)相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
同學(xué)們，談到愛國(guó)，使我們想起了志在維新、視死如歸的譚嗣同，想起了孤身一人、手舉炸藥包的董存瑞，使我們想起了奮不顧身、用胸膛堵住槍口的黃繼光，想起了棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅，使我們想起了所有為我們中華的崛起，執(zhí)著地探索、奉獻(xiàn)的人們，正是他們這些以天下事為已任的仁人志士，組成浴血奮戰(zhàn)的洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新紀(jì)元。
同學(xué)們，愛國(guó)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們賦予我們國(guó)家興旺、富強(qiáng)的責(zé)任感及使命感，勵(lì)志圖強(qiáng)，刻苦努力，共同開創(chuàng)我們中華民族不朽的未來！
五年級(jí):5110246 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
