勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)又創(chuàng)造了人類。同時(shí)勞動(dòng)又是艱苦的。
今天,天氣很好我和媽媽一起去種地。我們走到我們的地面前,這是一片慘不忍睹的狼藉。我用了電視上的一句話描述了此情此景,“畫面太美,我不敢直視”。這地雜草重生,踩上去硬邦邦的,跟平時(shí)地理那松軟的土一點(diǎn)也不一樣。
媽媽的態(tài)度與我截然不同,他二話不說(shuō)拿起鋤頭就干。我也只好埋頭苦干了。我用手抓住一根草使勁的啦呀啦呀,怎么也拉不起來(lái)。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng),用一塊尖銳的石頭往草根處挖不一會(huì)兒草就被我拔出來(lái)了?;仡^一看,媽媽早就把一半的草鋤完了。我不甘示弱,也加快速度除草。
草除好了,地也松了。我們把地弄好,我便在地里戳好了無(wú)數(shù)個(gè)小洞洞,它們井然有序的排著隊(duì)。我們分工合作,媽媽播種,我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地終于在我們揮汗如雨的勞動(dòng)下完成了。
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從此以后,我和媽媽可就忙活起來(lái)了。我和媽媽一起照料著充滿希望的大蒜苗苗兒。我一放學(xué),就去澆水。有時(shí)候看見了雜草就不辭幸勞地除草。我和媽媽對(duì)這苗苗兒,是噓寒問(wèn)暖,一點(diǎn)也不敢懈怠。
這是我第一次勞動(dòng),也是快樂(lè)的一次勞動(dòng)。只要你付出勞動(dòng)就一定會(huì)拿到上帝為你精心準(zhǔn)備的禮物——收獲!
五年級(jí):施瑜 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。