捧起一本好書(shū)，聞著它散發(fā)出的淡淡書(shū)香，我便有一種說(shuō)不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我的世界里不能沒(méi)有書(shū)！就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀！
記得很小的時(shí)候，媽媽就為我買(mǎi)了許多兒童書(shū)刊。雖然，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)多少字，但總是纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而默默流淚；也在夢(mèng)中為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，給她穿上溫暖的棉衣；我曾被《白雪公主》中那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的王后氣得咬牙切齒，也被滑稽可愛(ài)的七個(gè)小矮人逗得哈哈大笑，更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……每天，就是這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一縷縷淡淡的書(shū)香陪伴我甜蜜入夢(mèng)…… 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了更多的字，終于可以自己讀書(shū)了！每逢節(jié)假日，我便成了書(shū)店的?？?，于是我的書(shū)架上也擺滿了各種各樣圖書(shū)。我就像小蜜蜂飛進(jìn)了書(shū)的花叢，被一縷縷書(shū)香迷住了，深深地陶醉在了書(shū)的世界里……《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán)，了解了那么多自然界的秘密；大到宇宙是怎樣誕生的，小到細(xì)菌是如何形成的?！敦堫^鷹王國(guó)》告訴我心懷夢(mèng)想才能飛得更高，相信自己，夢(mèng)想便可成真?！缎」鳌肥刮抑懒嗽诶Ь持腥绾伪３肿宰?，并勇敢的去面對(duì)生活；《彼得。潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界，幻想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子；《海底兩萬(wàn)里》則展現(xiàn)在我眼前一幅幅驚心動(dòng)魄、神奇壯觀的畫(huà)面；《福爾摩斯探案集》又將我?guī)胍患缑造F般的離奇案件之中……
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光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飄過(guò)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上，不管多晚，我都要靠在床頭讀一會(huì)兒書(shū)，然后枕著書(shū)，伴著書(shū)香安然入睡?！短圃?shī)宋詞》讓我領(lǐng)略了李白的浪漫，杜甫的凝重，蘇軾的豪放，李清照的委婉；《三國(guó)演義》將我拉回到那個(gè)英雄輩出的年代，站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰(zhàn)場(chǎng)，去體會(huì)那段蕩氣回腸的歷史；《西游記》又令我進(jìn)入一片精彩的奇異天地，時(shí)而為“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽，時(shí)而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態(tài)逗得捧腹大笑；《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道，讓我心生敬佩！《聊齋志異》字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生、社會(huì)的豐富體驗(yàn)和深刻智慧；《革命英雄故事》讓我真切地體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，“砍頭不要緊，只要主義真！”的呼喊猶在耳畔！《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是為人民服務(wù)！甘于奉獻(xiàn)才是最幸福的……
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在我們成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛藭?shū)，天才會(huì)變得更藍(lán)；因?yàn)橛辛藭?shū)，水才會(huì)變得更清，因?yàn)橛辛藭?shū)，生活才會(huì)變得更精彩！“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！讓縷縷書(shū)香伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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