登科后
唐·孟郊
昔日齷齪不足夸,
今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾,
一日看盡長(zhǎng)安花。
注釋注釋:這首詩因?yàn)榻o后人留下了“春風(fēng)得意”與“走馬看花”兩個(gè)成語而更為人們熟知。
孟郊四十六歲那年進(jìn)士及第,
他自以為從此可以別開新生面,
風(fēng)云際會(huì),
龍騰虎躍一番了。
滿心按捺不住得意欣喜之情,
便化成了這首別具一格的小詩。
詩一開頭就直抒自己的心情,
說以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了,
今朝金榜題名,
郁結(jié)的悶氣已如風(fēng)吹云散,
心上真有說不盡的暢快。
孟郊兩次落第,
這次竟然高中鵠的,
頗出意料。
這就仿佛象是從苦海中一下子被超渡出來,
登上了歡樂的峰頂;眼前天宇高遠(yuǎn),
中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
大道空闊,
似乎只待他四蹄生風(fēng)了。
“春風(fēng)得意馬蹄疾,
一日看盡長(zhǎng)安花”,
活靈活現(xiàn)地描繪出詩人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài),
酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。
這兩句神妙之處,
在于情與景會(huì),
意到筆到,
將詩人策馬奔馳于春花爛漫的長(zhǎng)安道上的得意情景,
描繪得生動(dòng)鮮明。
按唐制,
進(jìn)士考試在秋季舉行,
發(fā)榜則在下一年春天。
這時(shí)候的長(zhǎng)安,
正春風(fēng)輕拂,
春花盛開。
城東南的曲江、杏園一帶春意更濃,
新進(jìn)士在這里宴集同年,
“公卿家傾城縱觀于此”(《唐摭言》卷三)。
新進(jìn)士們“滿懷春色向人動(dòng),
遮路亂花迎馬紅”(趙嘏《今年新先輩以遏密之際每有宴集必資清談書此奉賀》)。
可知所寫春風(fēng)駘蕩、馬上看花是實(shí)際情形。 語文成績(jī)好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
但詩人并不留連于客觀的景物描寫,
而是突出了自我感覺上的“放蕩”:情不自禁吐出“得意”二字,
還要“一日看盡長(zhǎng)安花”。
在車馬擁擠、游人爭(zhēng)觀的長(zhǎng)安道上,
怎容得他策馬疾馳呢?偌大一個(gè)長(zhǎng)安,
無數(shù)春花,
“一日”又怎能“看盡”呢?然而詩人盡可自認(rèn)為今日的馬蹄格外輕疾,
也盡不妨說一日之間已把長(zhǎng)安花看盡。
雖無理卻有情,
因?yàn)閷懗隽苏媲閷?shí)感,
也就不覺得其荒唐了。
同時(shí)詩句還具有象征意味:“春風(fēng)”,
既是自然界的春風(fēng),
也是皇恩的象征。
所謂“得意”,
既指心情上稱心如意,
也指進(jìn)士及第之事。
詩句的思想藝術(shù)容量較大,
明朗暢達(dá)而又別有情韻,
因而“春風(fēng)得意馬蹄疾,
一日看盡長(zhǎng)安花”成為后人喜愛的名句。
易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
(陳志明)出處姜葆夫、韋良成選注《常用古詩》
(唐七絕)登科后(孟郊)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:孟郊,登科后,唐詩,蘇州語文閱讀寫作輔導(dǎo),易優(yōu)作文閱讀培訓(xùn),孟郊的詩詞