亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 文學(xué)素養(yǎng) > 詩詞賞析
網(wǎng)頁轉(zhuǎn)word

(唐樂府)從軍行(陳羽)


來源:內(nèi)部資料  糾錯(cuò)

Word格式下載

全文900字

(唐樂府)從軍行(陳羽)


從軍行
唐·陳羽

海畔風(fēng)吹凍泥裂,
枯桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見人,
紅旗直上天山雪。
注釋注釋:這是一首寫風(fēng)雪行軍的仄韻絕句,
全詩寫得十分壯美。
一、二句寫從軍將士面對(duì)的環(huán)境極為嚴(yán)酷:天山腳下寒風(fēng)勁吹,
湖邊(“海畔”)凍泥紛紛裂開,
梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光,
枝梢被狂風(fēng)折斷。
就在這一嚴(yán)酷的背景上,
映出皚皚雪山,
傳出高亢嘹亮的笛聲。
詩人以這一笛聲,
使人產(chǎn)生這里有人的聯(lián)想,
同時(shí)又將人隱去,
以“不見人”造成懸念──那風(fēng)里傳來的笛聲究竟來自何處呢?從而自然轉(zhuǎn)出末句:尋聲望去,
只見在天山白雪的映襯下,
一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)。
風(fēng)雪中紅旗不亂,
已足見出從軍將士的精神, 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
“直上”的動(dòng)態(tài)描寫,
更使畫面生機(jī)勃然,
高昂的士氣、一往無前的精神,
盡在這“直上”二字中溢出。
這首詩在藝術(shù)上善于映襯與妙用指代。
一、二句對(duì)環(huán)境的描寫,
竭力突出自然環(huán)境的惡劣,
用濃重氛圍映襯從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌。
試想,
如果是在風(fēng)和日麗、山明水凈的條件下行軍,
又怎能見出士氣的昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)呢?適應(yīng)氛圍描寫的需要,
在押韻上采用了入聲的韻腳,
一、二、四句末一字入韻,
“裂”、“折”、“雪”都是入聲“屑”韻字,
韻尾為舌尖音,
收音短促,
適宜于抒寫或悲或壯的詩情。
前兩句的氛圍描寫與入聲韻的選用,
為抒寫壯美的詩情打下了良好的基礎(chǔ)。
但映襯畢竟是陪賓,
描寫的成敗,
關(guān)鍵在于作為主體的三、四兩句。

作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手


后兩句意在寫人,
卻不正面寫出,
更不和盤托出,
而只是拈出與人相關(guān)的二物──“橫笛”、“紅旗”,
不言人而自有人在。
這種指代手法的運(yùn)用,
既節(jié)省了筆墨,
又豐富了作品的藝術(shù)容量,
給了讀者廣闊的想象的空間。
軍中物品無數(shù),
只寫笛、旗二者,
不僅出于只有笛聲、紅旗才會(huì)被遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn),
還因?yàn)橹挥写硕镒钭阋员硪娦熊妼⑹康木?。
在寫法上,
先寫“橫笛聞聲”,
后寫“紅旗直上”,
符合人們對(duì)遠(yuǎn)處事物的注意往往“先聲后形”的一般習(xí)慣。
特別巧妙的是“不見人”三字的嵌入。
“聞聲”而尋人,
尋而“不見”,
從而形成文勢(shì)的跌宕,
使末句的動(dòng)人景象更為顯豁地突入人們的眼簾之中。
《從軍行》兼有詩情畫意之美,

蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。


莽莽大山,
成行紅旗,
雪的白,
旗的紅,
山的靜,
旗的動(dòng),
展示出一幅壯美的風(fēng)雪行軍圖。
(陳志明)出處全唐詩:卷348-52

(唐樂府)從軍行(陳羽)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:陳羽,從軍行,唐詩,陳羽詩詞

《(唐樂府)從軍行(陳羽)》添加時(shí)間:2025-05-19;更新時(shí)間:2025-06-25



    2025-05-19-1089996
投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交