搗練子令
唐·李煜
云鬟亂，
晚妝殘，
帶恨眉兒遠(yuǎn)岫攢。
斜托香腮春筍嫩，
為誰和淚倚闌干。
注釋注釋：1.攢:簇聚.這里指皺眉. 2.春筍:春季的竹筍.這里指代如春筍般纖細(xì)白嫩的手指. 3.闌干:同欄桿.和,帶,含. 這是一首春怨詞,為后主早期作品. 女主人公如云的鬢發(fā)有些亂了,她的晚妝也殘了.但是她并不去梳理打扮.她皺著的眉頭,如同遠(yuǎn)處的峰巒攢聚.托著腮的手,如春筍般纖細(xì)潤(rùn)澤.她倚著欄桿,含著淚,這一切是為誰呢?末句問而不答,實(shí)因已經(jīng)無需作答.此問句,已將前面令人費(fèi)解的種種,給出了一個(gè)再明白沒有的答案. 這是一首小令,全詞畫面簡(jiǎn)單,用詞纖巧清新.無一字話相思而相思之情溢于言表.特點(diǎn)是以外在狀心理.女主人公的一系列外貌描寫,動(dòng)作描寫,無一不是內(nèi)心感情的表露與寫照.紛亂的鬢發(fā),不整的晚妝,攢聚如峰的眉尖,帶淚的眼睛,一幅幅細(xì)微的畫面描寫,直指一個(gè)主題:相思.問句結(jié)尾而不作答,以問句回答前面設(shè)下的疑問,安排的極妙.含蓄不露而相思之情呼之欲出.以遠(yuǎn)山攢聚喻愁眉不展,極傳神形象.整首詞給人一種靜態(tài)淡雅的美感. 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
(唐朝詩詞)搗練子令(李煜)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞：李煜,搗練子令,唐詩,李煜詩詞
