《唐教林》
貴州省貞豐縣長(zhǎng)田鄉(xiāng)長(zhǎng)田中學(xué)初三張富林
書海知識(shí)天下廣，
不土唯有讀書識(shí)，
讀書有說(shuō)不應(yīng)橫，
有說(shuō)不橫乃此全，
教予一木花草間，
識(shí)書以木雙自增。
金州學(xué)，助學(xué)者，貞豐社，長(zhǎng)田鄉(xiāng)，中學(xué)里，儲(chǔ)師導(dǎo)，坐于室，聽發(fā)言，師教導(dǎo)，問(wèn)與（于）之，答于爾，暢所淡（談），時(shí)如飛，談己盡，方離行，室知洋，于吾師，聽之教，無(wú)于常，腹之語(yǔ)，出心頭，教海派，新穎見(jiàn)，埋心頭，不言露，自立生，火食堂，不求助，生自力，師之職，尋于常，師之做，難尋同，學(xué)識(shí)廣，知識(shí)深，教任時(shí)，談人方，納四海，集精華，教于爾，深受動(dòng)，抬望師，仍干勁，聲欲洪，面俱笑，汗?jié)M頭，衣微濕，何在意，續(xù)教讀，幾日載，即將逢，不含意，在心頭，望再見(jiàn)，是何年，師為母，盡為我，分擔(dān)憂，言語(yǔ)鼓，立志行，行于善，師教善，我應(yīng)善，善行生，學(xué)如山，富五車，談經(jīng)綸，頭頭道，師所言，我必行，行者善，善行者，望無(wú)別，欲何行，望同善，轉(zhuǎn)眼至，若離時(shí)，心不舍，意何舍，今教者，精新奇，無(wú)所有，提練我，當(dāng)題者，思其思，想其想，周立場(chǎng)，感非深，又教我，學(xué)題者，做題人，其另答，思我思，想我想，思其力，贊其力，有事之，借與（予）器，先日說(shuō)，有事者，方可用，置于案，其顏笑，我用之，其曰行，方自便，其語(yǔ)暢，令心快，事盡后，雙手奉，也笑語(yǔ)，都俱顏，教之道，道有為，為所見(jiàn)，見(jiàn)于方，方能授，授能受，其為之，以盡說(shuō)，及認(rèn)真，且有方，一日課，日其失，我明之，次日課，一上課，按其行，我欲想，沖于臺(tái)，與擁之，頭持平，手相拍，喜笑顏，后眾來(lái)，皆仿之，我以下，與擁之，盡顯樂(lè)，批爾文，盡心力，觀感留，予于批，盡其優(yōu)，或糾正，或贊評(píng)，叫與之，授其法，與交流，夜已至，放等歸，歸于寢，半時(shí)載，見(jiàn)師之，點(diǎn)其名，了解其，否到之，念其名，記于本，十余日，何差過(guò)，雖意善，等不尊，怒而語(yǔ)，沒(méi)半會(huì)，又喧吵，更加怒，言責(zé)等，方有靜，望靜長(zhǎng)，課以體，師仍坐，坐于案，評(píng)生文，語(yǔ)言喜，樂(lè)眉梢，一一教，指不足，侃談解，認(rèn)盡之，盡所能，能最好，等方嬉，我察師，息之少，多則案，今又喜，師之論，見(jiàn)自解，談其觀，盡發(fā)言，論日本，一依鄰，知多少，論神論，盡其言，暢語(yǔ)詞，遇問(wèn)題，思維廣，不沉池，歸于海，活靈學(xué)，學(xué)思正，所學(xué)善，為己用，收入中，談興起，突下課，意無(wú)盡，嬉十分，又到矣，續(xù)論日，以日題，廣其談，談鄰國(guó)，談中教，談教念，有不同，不同處，又似同，兩皆有，不思一，慮兩面，談以盡，師說(shuō)深，但仍趣，不久之，課以（已）下，人盡散，師仍教，問(wèn)談?wù)f，理解否，了解況，擴(kuò)思視，開視野，有職任，很關(guān)心，能知否？良師矣，不盡日，應(yīng)理解，有己見(jiàn)，后有所，行于良，不厭前，盡眼線，我都知，且有意，意不乏，趣之理，又言談，談教師，師之職，因（應(yīng)）盡忠，而教學(xué)，師誠(chéng)說(shuō)，教愛(ài)人，人處事，盡所力，師之力，能載厚，學(xué)而得，得學(xué)金，金分享，分享爾，等盡頭，金真重，重而多，多學(xué)得，得應(yīng)心，心所盡，盡得爾，人有性，師之性，性眾然，不同矣，交友乏，因性格，剛毅強(qiáng)，不得友，友之過(guò)，師無(wú)視，鄙視友，友知其，不以為，面以友，心不得，得不過(guò)，友漸少，少則優(yōu)，優(yōu)剛強(qiáng)，鐵哥們，唯一個(gè)，師憶說(shuō)，人生書，書無(wú)岸，書多答，答題優(yōu)，優(yōu)而廣，夜以深，以散矣，分食爾，待于寢，時(shí)將至，唯一天，心意難，別更難，不想別，離別時(shí)，決不淚，又一夜，突見(jiàn)照，和一師，等大頭，擁與之，親合影，一師過(guò)，又一師，意差幾，奔另班，捥師手，若不走，推和拉，到室里，影合之，太逛了，無(wú)肆忌，東西串，尋于師，師盡散，不理爾，出魔爪，不覆之，早逃夭，鈴響警，不于忠，繼嬉之，多合照，不舍去，唯一天，何不別。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：雜文評(píng)論作文,雜文評(píng)論賞析,雜文評(píng)論閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)
