那些現(xiàn)在想起來(lái)美好的東西，總是在被我錯(cuò)過(guò)。就像路過(guò)某處，走過(guò)了才發(fā)現(xiàn)那里有我要的風(fēng)景。
是不是當(dāng)一個(gè)人喜歡回憶往事的時(shí)候，這個(gè)人就老了…最近總喜歡看過(guò)去的東西，看過(guò)去的照片、同學(xué)錄以及自己以前寫(xiě)的東西，思緒像是一場(chǎng)凌亂的雪，帶著恍若漫天的記憶，鋪天蓋地而來(lái)，突然好懷念過(guò)去，可再也不能回到過(guò)去。
原來(lái)回憶起過(guò)去的自己，總覺(jué)得可笑，嘲笑自己的年少輕狂，嘲笑自己的幼稚無(wú)知，然而，那時(shí)卻不知道，現(xiàn)在這個(gè)內(nèi)心沒(méi)有大悲大喜波瀾起伏的我，更應(yīng)該被嘲笑。
小學(xué)的時(shí)候，可能因?yàn)槊刻於?毛錢(qián)買辣條而開(kāi)心；初中的時(shí)候，可能因?yàn)槟炒慰荚嚳己昧硕d奮；高中的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橥ｋ姴簧献粤?xí)而欣喜若狂。現(xiàn)在，有了好多個(gè)5毛，晚上也不用上自習(xí)，可是，我卻學(xué)不會(huì)興奮了。草木枯榮，生命輪回，什么都在變化，然而只有記憶，只有記憶是永恒的，無(wú)論好的壞的，它們都真真切切發(fā)生過(guò)，又真實(shí)的存在于我們腦海，永恒不變。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
所以當(dāng)我現(xiàn)在回憶過(guò)去時(shí)，我不想嘲笑過(guò)去的自己，也不會(huì)心疼過(guò)去的自己，我只是羨慕曾經(jīng)的自己，還會(huì)傻傻地報(bào)有期待，即使明知是自欺欺人；還會(huì)報(bào)有感情，即使明知結(jié)果不盡人意?，F(xiàn)在我也想去為了感情而奮不顧身，可是，只是想想而已，現(xiàn)在的我，已經(jīng)下意識(shí)的會(huì)保護(hù)自己，即使愿意去接受傷害，最后理智都不給我機(jī)會(huì)。不是越長(zhǎng)大越孤單，而是越長(zhǎng)大越現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)現(xiàn)在也不是不幸福，有愛(ài)我的爸媽，有要好的閨蜜。從每一天的晨曦破曉到每一天的暮色四合，我都沒(méi)有煩惱，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，沒(méi)有生活的熱情，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬。沒(méi)有了期待也就沒(méi)有了感情，現(xiàn)在連寫(xiě)作題材都沒(méi)了，有時(shí)總想寫(xiě)點(diǎn)什么，可又不知道用什么身份什么口吻去感慨。
有時(shí)候我覺(jué)得作家、詩(shī)人都不應(yīng)該是一種職業(yè)，每個(gè)人都是自己生命的作家，每個(gè)人都是自己生活的詩(shī)人。每個(gè)人都是一個(gè)意識(shí)體，都有權(quán)利表達(dá)自己對(duì)所有事物的感知，只要是真感情，都值得被閱讀，并不需要刻意的追求文學(xué)形式，這和有些為了寫(xiě)作而寫(xiě)作，為了作詩(shī)而作詩(shī)的人相比，這樣的人和文字更值得被尊重。我覺(jué)得這種感悟就像感情世界中“情不知所起，一往而深”的情不自禁一樣，這樣的感情比坐在書(shū)桌前為了稿費(fèi)絞盡腦汁來(lái)的更有意義。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
我尊重、羨慕、期待“情不自禁”，可是，世上哪有這么多的“情不自禁”，即使有，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，現(xiàn)實(shí)的誘惑，當(dāng)時(shí)越情不自禁，可能后來(lái)越后悔不已。想著周圍閨蜜的事跡，越發(fā)感慨，越發(fā)心寒。張小嫻說(shuō)：“要愛(ài)一個(gè)愛(ài)自己的人，他愛(ài)你，什么都容易，他會(huì)來(lái)感動(dòng)你，他不愛(ài)你，你多么努力的去感動(dòng)她，也是徒勞的。”我覺(jué)得這些都不是確定的，他愛(ài)你時(shí)什么都容易，等不愛(ài)你了，什么都不容易了。所有的身外之財(cái)都是可以靠共同努力去創(chuàng)造的，而一個(gè)好人，一個(gè)讓人安心的人才是最大的財(cái)富。不管誰(shuí)先愛(ài)誰(shuí)，“安心”才是最大的溫暖。
最近在看三毛的《夢(mèng)里花落知多少》，看著她因?yàn)樗廊サ暮晌髦换盍艘粋€(gè)軀殼，卻又因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任而不能離去，突然覺(jué)得，跟這種驚駭?shù)呐c世隔絕的離別相比，我們感情上的離別根本不算什么，他不愛(ài)你了而已，但至少你可以看著他笑，看著他與別人相愛(ài)，甚至看著他幸福的緩緩老去。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
《夢(mèng)里花落知多少》應(yīng)該是三毛靠后期的作品了，我記得她曾在前期的作品中描述過(guò)伽納利群島那個(gè)海邊她與荷西簡(jiǎn)陋卻充滿愛(ài)的房子，以至于現(xiàn)在荷西離開(kāi)，她說(shuō)：“世界上我只認(rèn)識(shí)一個(gè)安靜的地方，就是我海邊的家?！彼f(shuō)：“家里失去了荷西便失去了生命?！?
總是認(rèn)為讀書(shū)讀的越多，越清高，那像現(xiàn)在這個(gè)急功近利，利益熏心充滿誘惑的社會(huì)，我能不能說(shuō)是缺乏讀書(shū)人呢，哦，不，是缺乏真正的讀書(shū)人?？萍及l(fā)達(dá)，時(shí)代進(jìn)步，是為了讓人們生活的更好，然而更多的人是被誘惑著，失去了原本的純真，當(dāng)然也包括我自己，我從來(lái)不想把自己標(biāo)榜的多高尚，以至于有時(shí)候我挺不喜歡這樣的自己。在這個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，如果一個(gè)姑娘不顧一切嫁個(gè)了一無(wú)所有的人，會(huì)被認(rèn)為是傻子，亦或者被別人稱贊，像是做了一件好事，可是，人的本性不就該是這樣，不就該隨著自己的心走，這是應(yīng)該做的，就像我們給予別人幫助，雖然不是法律上的義務(wù)，卻是人性上的義務(wù)。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升
我想，如果是我的話，我不需要一個(gè)多富足的人，我卻的的確確需要一個(gè)用心與努力的人，每一天，哪怕是每一年，有一絲絲的進(jìn)步，生活不斷在改變，都好過(guò)富足的一層不變。
三毛說(shuō)：“把悲傷變成一種形式，就是不誠(chéng)實(shí)?！蔽医?jīng)常把悲傷記錄成文字，是不是不誠(chéng)實(shí)了很久？我不知道是這個(gè)年紀(jì)的原因還是這種空虛的生活狀態(tài)的原因，總是會(huì)莫名的悲觀與感慨，但具體也說(shuō)不出個(gè)事由來(lái)，或許是對(duì)未知未來(lái)的恐懼吧。經(jīng)常想到以后就得自己生活，就沒(méi)有爸媽寵我，還要自己考慮那么多問(wèn)題，就恐慌的要命，第一次發(fā)現(xiàn)自己的心臟那么承受不起。不過(guò)我知道，人總要真正長(zhǎng)大，總要有擔(dān)當(dāng)?shù)?，何況還有那么多愛(ài)我的人呢。
感謝每一個(gè)愛(ài)我的人，不管是親情友情還是愛(ài)情，也許有些人給我的，我不能如數(shù)奉還，但是是發(fā)自內(nèi)心的感謝。嗯！只能用感謝這個(gè)詞了。 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
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