現(xiàn)代·俞心焦
獻給李丫、小瑜及宛冰的生日 獻給真摯、美好的朋友們 特別是川謹，以此表達我終生的痛悔 1． 死者的生活 再見，親愛的，我要去過一過凡人的生活 我?guī)ё叩倪@支筆是情欲的旁枝 它一再抒寫更不值錢的靈魂 它在風沙中象海水的尖牙咬緊青春的苦澀 辭典飄過海岸，電燈照耀青草 殘缺的月亮里貼著賽金花的嘴臉 現(xiàn)實就是這樣，到處都是海呀 清華園上空鷗鳥翻飛 一火車的紅磚，恰如最昂貴的液體 用來建筑那貞潔之墻，而墻內涌起雪白的遺言 幸虧這不是電影，否則這樣的大海早已被剪去 但作為詩篇，它將永遠被淹沒 紛暗的書頁、塵埃，圖書館坐滿翻白眼的人 打滿100分的青年，其意義是零 少女心中蚊蠅的嗡嗡聲響成一片 生活的頂點在何處？天空正鼓勵腐敗 就是這天空要說你的憂傷象大霧 大霧已散盡，而你的憂傷更深 是的，有人把國家變成了天堂 有人把天堂變成了地獄 而我只不過是個野生思想家飄蕩在四季的風雨中 我的表情象游泳池起了大火，人們在赤身裸體中驚叫 劇變就在這里，羞恥已退居其次，首要的是奪得生命 當每個人都在自己的皮毛中活著，那就是偽詩時代 就是這樣的時代，淘汰了最優(yōu)秀的人 可笑的不是權力和技術在制造怪物 可笑的是精英們也在隨波逐流 可笑的是歌唱也未能產生奇跡 我全部的詩歌有如一個妓女 被一次次剽竊、纂改 而全部的妓女有如一首星光閃閃的詩 被傳唱、追憶，被捧上了天 最槽糕的時代，將出現(xiàn)最激動人心的圖景 將出現(xiàn)一個能使太陽彎腰的人 那個人，始終被巨人們視為巨人 那個人，始終被小人們視為小人 那個人追求過李丫，而世上并沒有李丫這個人 世上只有一個李丫的同學，世上只有那個人愛這個人 那個人就是傳神的人；我們剛剛認識他 而誰想真正認識他，不知要用多少度電、多少張飛機票 即使用去整個阿拉伯油田也遠遠不夠 最容易認識的事物是先來認識物質的王冠 它象基輔的贊美詩升起在絢麗的城邦之上 少女們在唱：是物質擦亮了精神，是金錢帶來了春天 而我們不再追問，也不再回答 我們繼續(xù)在夢想中夢想 我們在現(xiàn)實中拒絕了現(xiàn)實 我在我之中證明了我就是我 我還將證明建筑系的女生都在海上建筑 那建筑無形、無結構，不留下地址 那變正在變，為了一座不變的碑文 除了見到那不可見的，我們不曾見到那可見的 因此今生今世，我們永遠得不到安慰 今生今世，永遠地焚燒詩稿 今生今世，永遠這么年輕，永遠這么絕望 今生今世，啊親愛的，小心我死灰復燃 再見，親愛的，我要去過一過死者的生活 帶著兩千顆星星，三千個鄧肯和安娜 帶著一個李丫，是的，這世上并沒有李丫這個女孩 世上只有一個李丫的同學，她糾纏我全部瘋狂而虛無的言辭 她說岸就是愛情，岸已經白茫?？床灰? 她說橋就是詩人，橋已經一處處斷裂 就在這白茫茫的地方，就在這斷裂處 誰還敢生活，誰就能創(chuàng)造出李丫和她的同學 1995．7．16．清華園 2． 在這里他受傷最輕 總有人要把我刺痛，在那幽暗的半途中 樹與機器、那個度、那個本質 那個神、神就在那里，神就象一架永遠打不通的電話 鏑鈴鈴的響聲中季節(jié)在落葉中翻臉 生活在歡呼，因為我們節(jié)節(jié)敗退 生活太輕松，因為生活已無須向詩歌看齊 生活象一包假煙，在落日中被退回 正是需要黑暗的時候，黑暗實在是太少了 正是需要用鮮血來前進，這凌晨4點的雨 雨中那高樓還在長高，這里是和平里的弧形飯店 從波濤上有人的確看到李丫向災難輕輕閉上眼睛 這里是春秋友好醫(yī)院的急診室 雪白的墻壁上貼滿櫻花的微笑 耐心、持續(xù)、向流血不止的人追問：錢錢錢錢 待手續(xù)齊全、公章蓋滿，垂危者才被推進手術室 這里多美麗，美麗而茂盛的枝葉保護了潛逃的地痞 這里月亮彎彎，象那架老式電話機上摘下的話筒 從收割的小市場，有人從莊稼漢被提升為劊子手 向誰求饒？當我搖著一船自己的血奔向那月亮中的冤魂 蔚藍無邊的波濤被白紗布一層層包扎 這里，誰的鮮血獻給盜賊 誰把流干了血的軀體留給愛人 而我的血只流了三大碗，因此大海只被染紅兩英里 逃亡還來得及！可我不知道該怎樣逃亡 這里嬰兒也懂得絕望，無數(shù)打碎的帆涌現(xiàn)在岸邊 這里的舞蹈，把本質扭曲，一切都隨風而動 這里是云朵上的婚宴，也是蛋糕一樣被切割的現(xiàn)實 如果誰恢復記憶，他一定看到無數(shù)旋轉的瓷瓶飄過水面 這里有司湯達從未寫出的長篇，有我十年來遺失的作品 這里時間已經不夠，時間竟允許我們說出“時間” 這里，我躺在清華園醫(yī)院，身下是暗火，身上烏云密布 我昏迷著，我并不知道自己在昏迷 這里，畫家們畫不出我月光下的憂傷 這里，有頭腦的人想不出我正在想她 她就是李丫的同學，盡管世上并沒有李丫這個女孩 只有李丫的彎月舉起了一個個錯誤而淺薄的歷史 月光下富人們大擺宴席，而它的鄰居是饑餓的蘇丹 月光下一個老人緩緩倒向紹興農村的水牛腳下 月光下一個狡詐的教授正在嘲笑憤怒的詩人 詩人啊，今生，你怎能快樂？此地，你怎能超脫 頭又一次破了，但我豈肯向罪惡低頭
學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
[作者介紹]：0
[注釋]：
[評析]：
[關鍵詞]：20世紀90年代(下)
《今生今世：到處都是海》由易優(yōu)作文網(wǎng)為大家收集、整理，提升語文閱讀寫作素養(yǎng)，就來易優(yōu)作文。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
