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　　1311年，武宗的弟弟愛育黎拔力八達以皇太子身份主政，立即廢除了尚書省，捕殺了脫虎脫等人，在同年1月18日即位，是為仁宗。
　　仁宗在位的時候國內局勢相對穩(wěn)定。他雖然對蒙漢之間的隔閡仍未消除，但他卻注意任用漢人中的南人，他在位期間，中書省先后擔當過中書平章政事和其他要職 的漢人就有15位之多。他實行廢棄多年的科舉制度，命人用蒙文翻譯了《孝經(jīng)》、《烈女傳》、《大學衍義》和《貞觀政要》等書。可以說，仁宗是繼忽必烈后， 元朝十位皇帝中唯一的一位賢主。
　　仁宗統(tǒng)治前期推行漢法。首先他力圖抑制諸王貴戚們的權利，以加強皇權。其次，仁宗想用儒術澄清吏治，強化政治的運作程序。
　　1313年4月，仁宗廢除了諸王封地。為防止鎮(zhèn)北親王們擁兵奪權，仁宗命駙馬丑漢出總北軍，加封為安遠王，并加強了居庸關的軍事守備。為澄清吏治，仁宗 嚴禁近侍干政，整頓選法，重用儒士。1314年，元朝舉行了實行科舉制度后的第一次鄉(xiāng)試?？荚嚾砸詫Τ讨炖韺W、儒學等經(jīng)典闡釋為判卷標準，用來推動理學的 傳播普及。這一次科舉考試的意義很大，自從13世紀30年代元朝滅金，科舉取士制度在中原漢地停廢了近一個世紀，仁宗復科，對當時的整個社會都產(chǎn)生震動性 的效果，給漢族儒士帶來了很大的希望。尤其是處于壓抑狀態(tài)中的士人，更把它看作是 文運將興 的標志。不過元朝科舉取士的規(guī)模相當有限，對于真正改變當時 的政治構成并沒有太大的作用。
　　李孟是仁宗統(tǒng)治時期的名臣。他是山西人，曾做過武宗和仁宗的老師，并且還擴充了 國子學 的教學內容， 教出了不少蒙古子弟與漢人、南人子弟。成宗時李孟做過禮部侍郎，后來跟隨仁宗住在今河南沁陽。成宗去世后，他隨仁宗入京，在武宗海山的奪權過程中起到了一 定作用。武宗時李孟因對時政不滿，就在河南許昌隱居了數(shù)年。直到1310年才被召回，武宗死后，李孟被仁宗重用，先后任中書平章政事和議事平章及翰林學士 承旨。
　　李孟可說是一位一心為民、一心為政的好官。他最主要的功績是廢除了元朝一直實行的 病民之政 和勸說仁宗恢復了科舉制度。1311年，在元朝的第一次科舉考試中，他被仁宗任命為主考官。錄取了護都沓兒為蒙古色目榜的狀元，張起巖為漢人南人榜的狀元。
　　仁宗的統(tǒng)治可說是對武宗時期的一個糾正。但可惜因為仁宗性格穩(wěn)重，缺少主見，始終擺脫不了權臣的迷惑，使他的統(tǒng)治后期出現(xiàn)了奸臣鐵木迭兒。
　　仁宗不好色，信佛，也不喜歡發(fā)動戰(zhàn)爭，對各種宗教能采取寬容政策，并且生活節(jié)儉，不興蓋宮殿廟宇。只是，他和窩闊臺一樣，是一個喜好酒的男人，最后也死在了酒上，只活了三十六個春秋