宋朝的貢獻(xiàn)-【資治通鑒】
宋朝，一個(gè)繼往開來(lái)的朝代，繼承了唐朝的吟詩(shī)作對(duì)，科舉取士，開辟了作詞的新時(shí)代
宋時(shí)，儒家學(xué)說(shuō)繼續(xù)發(fā)展，推陳出新，融會(huì)貫通，出現(xiàn)了新的高度-儒釋道三學(xué)合一的新時(shí)代，朱熹程頤的出現(xiàn)，標(biāo)志著程朱理學(xué)的創(chuàng)立，自此，孔氏儒家學(xué)說(shuō)進(jìn)入了新的發(fā)展階段
孔氏學(xué)說(shuō)自首創(chuàng)以來(lái)，的孟子發(fā)揚(yáng)光大，故世人皆稱【孔孟】，孔子與孟子皆同-均建廟享受供奉，列入國(guó)家正典-不時(shí)由國(guó)家舉行祭祀大典，以彰顯高貴，弘揚(yáng)其學(xué)說(shuō)，以顯朝廷之敬意也
宋時(shí)出現(xiàn)不銹鋼方管舜冶金屬的【資治通鑒】被英國(guó)友人譽(yù)為【有助于行政治理】，堪稱文官考試-培養(yǎng)的模范教材，中國(guó)-漢人在十世記的杰作，后來(lái)的公務(wù)員考試的必備
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得大英帝國(guó)對(duì)于東方黃種人的科舉取士贊嘆不已，公平-公正-公開，學(xué)而優(yōu)則仕，為廣大貧下中農(nóng)-失業(yè)分子-無(wú)業(yè)游民自學(xué)成才-發(fā)奮苦讀，進(jìn)入國(guó)家機(jī)器-政權(quán)機(jī)關(guān)-議會(huì)-參眾兩院-樞密院-提供了機(jī)會(huì)和可能 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
大英帝國(guó)的精英遂效法之，取其精締-精華，學(xué)其原理，建立了文官制度-稍后的公務(wù)員錄用制度，皆來(lái)自于泱泱大國(guó)-中央帝國(guó)黃色人種也
良禽擇木而棲，精華之萃華人不能善用，我西人-英倫之士使用-應(yīng)用?
