明宣宗朱瞻基自幼受祖父母的恩寵。他之所以能夠受到恩寵，不僅是因為他長得類似朱棣，還因為他聰明機智。宣宗即位之后，漢王朱高煦叛亂，但被他的聰明 機智給鎮(zhèn)壓了下去，并沒有引起大的震動。宣宗朝是明王朝的鼎盛時期。這時，明朝的國策已由洪武、永樂時的嚴苛趨向平穩(wěn)。但是，宣宗到底是如何登上皇位的？ 卻給歷史留下了種種疑團。
皇太孫朱瞻基自出生時便備受祖父母寵愛?；侍珜O為什么能夠受到祖父母的寵愛呢？這里面是有很多原因的。
朱瞻基是洪熙皇帝朱高熾的長子，出生于洪武三十一年（1398年），在朱瞻基出生的那天晚上，他的皇祖父當(dāng)時還是燕王的朱棣曾經(jīng)作了一個夢，他夢見自己 的父親太祖皇帝朱元璋將一個大圭賜給了他，在古代，大圭象征著權(quán)力，朱元璋將大圭賜給他，正說明要將江山交給他。朱棣醒來以后正在回憶夢中的情景，忽然有 人報告說孫子朱瞻基降生了。朱棣馬上意識到難道夢中的情景正映證在孫子的身上？他馬上跑去看孫子，只見小瞻基長得非常像自己，而且臉上一團英氣，朱棣看后 非常高興，這件事對朱棣下決心發(fā)動靖難之役也有很大的作用。
易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
早在朱瞻基四歲時，祖父朱棣發(fā)動“靖難之役”，登上皇帝寶座，為他的輝煌 前程奠定良好基礎(chǔ)。因祖父在南京稱帝，他也隨祖母來到南京。朱瞻基原本是個活潑可愛、性格開朗的北方男孩，來到宮廷，舉止卻嚴整肅然。朝廷內(nèi)外，大小官員 對他皆十分贊賞，佩服他小小年紀有如此貴相，紛紛驚嘆其必為國之君王，是個名副其實的小天子。
朱瞻基長大后，非常懂事，在宮中出出進 進，非常尊敬長輩。他從小就喜讀詩書，且過目不忘。明成祖見孫子逐漸長大，聰明靈巧，又懂事，心里非常高興，就早早地為他挑選先生，讓他從小接受正規(guī)的學(xué) 習(xí)教育。幾番挑選，太子少師姚廣孝當(dāng)了他的第一位啟蒙老師。姚廣孝每天準時在華蓋殿給朱瞻基上課。
姚廣孝，長洲人，14歲出家，法名 道衍，跟隨師傅席應(yīng)真學(xué)習(xí)。洪武年間，皇帝命令通曉儒學(xué)之人來禮部會試，他不接受官職，太祖便賜他僧服而歸。太祖去世后，建文帝實行削藩。周、湘、代、 齊、岷諸王相繼被削藩，道衍便秘密勸成祖舉兵征討建文，于是成為成祖起兵出謀劃策的功臣。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
當(dāng)了皇帝的成祖授道衍為僧錄司左善世，負責(zé) 處理宗教方面的事務(wù)。永樂二年（1404年）四月，拜他為資善大夫、太子少師，仍用姚姓，并賜名“廣孝”。成祖特別敬重他，每每不直呼其名而只叫他少師， 便可見對其格外尊重。成祖曾多次勸他蓄發(fā)還俗，并給他宅第和兩名宮人，他都謝絕了，仍然住在寺里。姚廣孝一直在南京和太子——即朱瞻基的父親朱高熾在一 起。當(dāng)時，成祖出征蒙古，出入于南北兩都。永樂五年（1407年），10歲的朱瞻基開始讀書，姚廣孝作為他的老師為他講學(xué)。
姚廣孝博古通今，精通戰(zhàn)略，各種經(jīng)書典籍都有所聞。他教給朱瞻基許多治國之術(shù)和儒法之道。瞻基認真學(xué)習(xí)，刻苦用功，姚廣孝十分喜歡他。
明成祖除了讓姚廣孝擔(dān)任長孫的老師，還要求翰林院內(nèi)閣大臣在武英殿為他講學(xué)，借此增長朱瞻基的學(xué)識。成祖又非常注意用自己的言行舉止?jié)撘颇赜绊懰?。 永樂七年（1409年）成祖巡狩北平時，朱瞻基也跟著。路上看見農(nóng)田，成祖便讓停車，帶著十幾歲的孫子到田間看農(nóng)民辛苦農(nóng)作，教他認各種農(nóng)作物和各樣的農(nóng) 具。看著地里的莊稼給他講農(nóng)民勞作之艱辛，糧食得來之不易。
蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
這些實際經(jīng)驗，使朱瞻基從小就明白要關(guān)愛百姓、珍惜農(nóng)力的道理。后來，成 祖寫《務(wù)本訓(xùn)》闡述了農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，由此聯(lián)想到帝王創(chuàng)業(yè)的艱難，又引申到任用、賞罰、內(nèi)治、外戚、飲食、防衛(wèi)、理財?shù)确矫?，并且明確指出，這是 帝王的為政之道。成祖信奉儒家，命令負責(zé)朱瞻基教學(xué)的儒臣，務(wù)必要讓他掌握儒道之精髓，以治國平天下。
朱瞻基遵循祖父的教誨與培養(yǎng)，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)更加用功了。他稟性聰慧，讀書強聞博記，可以靈活掌握書中大意。他每次讀書必定從頭讀到尾，對于書中關(guān)于興盛敗亡的內(nèi)容，他都備加注意，從中領(lǐng)會諸子百家言外之意的思想本質(zhì)。成祖對皇太孫如此勤勉好學(xué)，感到十分欣慰。
永樂八年（1410年），明成祖再次親率大軍北征蒙古，指令尚書夏原吉輔導(dǎo)皇孫朱瞻基留守北京，開始處理國事的實踐。夏原吉不負皇帝所托，每天清晨早早 上朝，輔助皇孫辦公。夏原吉處事干練而周全，有一次，一個郎官御史前來請示政務(wù)，夏原吉口應(yīng)手判，神情坦然，一會兒即告完畢。這些，朱瞻基都親眼目睹而銘 記在心。夏原吉卓越的才能深深地影響了朱瞻基，使他對這位老師也更加崇拜與尊敬。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
成祖北歸后，又命令夏原吉侍從皇孫游歷民間，體恤百 姓生活之苦。有一天，夏原吉侍從朱瞻基到某處，命隨從拿來細碎的黃米進獻給朱瞻基，說道：“如果殿下吃了它，就會知道農(nóng)民的辛苦。”朱瞻基經(jīng)過在鄉(xiāng)下的巡 視考察，銀河女黑俠更加體會到祖輩創(chuàng)業(yè)的艱難，就像農(nóng)民百姓終日勞作一樣，需要付出極大的代價。他做了皇帝后，實行休養(yǎng)生息政策，以及體恤民情的態(tài)度都與這段經(jīng)歷有 關(guān)。
明宣宗自幼就深受祖父明成祖的喜愛，他經(jīng)常跟隨祖父向北巡視，轉(zhuǎn)戰(zhàn)蒙古。明成祖一生頗喜戰(zhàn)功，出征蒙古是他奪權(quán)之后的首要任務(wù)。 為此，明成祖朱棣從永樂八年（1410年）到永樂二十二年（1424年），曾五次親自出征蒙古，打擊了蒙古貴族的割據(jù)勢力，鞏固了中央對蒙古地區(qū)的管理。
易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
永樂八年（1410年），五十萬大軍在明成祖的率領(lǐng)下，從北京出發(fā)，去征討韃靼。隨同成祖一起去的有學(xué)士胡廣、庶子楊榮以及金幼孜等人?；书L孫朱瞻基，被留守在北京，沒有參加此次出征。由夏原吉輔佐主持六部及都察院事務(wù)，并負責(zé)往前線接運軍餉。
永樂十一年（1413年）正月，皇太孫朱瞻基隨成祖在北京巡幸，其主要目的是為了將仁孝皇后安葬于長陵。仁孝徐皇后秉性賢淑，善輔朝政，是成祖最寵愛的 人，皇后的意見，成祖多半都能采納。仁孝皇后尤善內(nèi)治，她經(jīng)常召見宮中的婦人，賜冠服鈔幣，并告誡她們道：“女人伺候丈夫，不應(yīng)該只照顧他們的衣食方面， 而且要隨時給他們提好的意見。一般來說，朋友的話，可聽可不聽，但夫人婉轉(zhuǎn)的話語是比較容易接受的。我朝夕侍奉皇上，常勸他應(yīng)以人民為重，你們也應(yīng)該這樣 做啊！”朱瞻基對祖母的感情很深，并且也很孝順苦心撫養(yǎng)他長大的祖母。永樂五年，祖母忽然患病，不久后便去世了
