開國大將黃克誠不僅是調查研究的積極倡導者，更是一位積極的實踐者、推動者。
黃克誠下部隊視察，喜歡到連隊找干部戰(zhàn)士談心。他不帶警衛(wèi)，不事先打招呼，走到哪里問到哪里。1950年夏，他去湘西視察，來到第四十七軍某連，正趕上連隊吃午飯，他就蹲在地上邊吃飯邊和戰(zhàn)士們聊家常。戰(zhàn)士們以為他是團后勤處的處長或股長來了解伙食情況的，便七嘴八舌地講，湖南菜辣椒太多，開始不適應，現在習慣了，有個調皮的戰(zhàn)士向黃克誠提出，來個吃辣椒比賽。黃克誠欣然應戰(zhàn)。笑談間有人到連隊找黃克誠回機關吃飯，這時，戰(zhàn)士們才知道，他原來就是大名鼎鼎的湖南省委書記、軍區(qū)司令員兼政委，個個驚得直伸舌頭。
黃克誠常說，涉及重大的問題，調查研究時要蹲下來，沉下去，不能只聽少數人匯報。1957年5月，為了調查院校貫徹軍委擴大會議精神、加強思想建設和教學建設的情況，黃克誠帶了一名參謀、一名秘書到哈爾濱軍事工程學院蹲點調查。他謝絕學校為他安排的省里高級賓館，在學院的招待所里一住就是20多天。其間，他分別以座談、個別談話等方式，向院、系領導和教授、機關干部了解情況，聽取意見和要求；他還身著便裝，到教學班、食堂、警衛(wèi)分隊、軍人服務社等，同學員、教員、戰(zhàn)士、職工等交談，了解了很多真實的情況。黃克誠離開學院回京前，在院、系領導干部和部分教授參加的大會上發(fā)表講話，問題點得準，針對性強，要求明確，震動很大，贏得一陣陣掌聲、贊嘆聲。這次調查，為軍委指導全軍院校建設提供了重要參考。 中小學生作文投稿，中小學生作文點評與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
黃克誠搞調查研究，總是到困難最多、最基層的地方去，而且注重發(fā)現和總結典型，指導面上的工作。1965年，中央決定安排他到山西省任副省長。已賦閑6年的黃克誠欣然接受并即刻報到。到太原稍事安頓后，就前后兩次深入基層，走了洪洞、安澤等20多個縣市的許多公社、大隊，了解農業(yè)生產和農村情況，深入農民家中了解他們的生產、生活情況。不少村子地處山區(qū)，車開不進去，64歲的黃克誠就拄根棍子同工作人員一起步行，一下去就是一個多月。
至1966年2月，山西已有七八個月沒有下一場像樣的雨雪，持續(xù)的干旱嚴重影響春耕播種。過了春節(jié)，黃克誠又立即從太原出發(fā)到旱情嚴重的高平縣指導抗旱。他的足跡踏遍23個公社、400多個生產大隊，同當地干部和社員一道，找水源、打土井、搞備耕。經過兩個多月奮戰(zhàn)，到5月間，抗旱斗爭取得很大成績，打出了一批水井并修建水利配套工程，降伏了旱魔。時任晉中地委書記的王修德40多年后回憶說：“黃老在山西一年多，大部分時間在縣以下跑，我們到太原開會很少看到他。我到省委工作后，聽到許多人對他的議論。他那么大年齡，資格那么老，被打成反黨集團成員，受了那么長時間的委屈，降職使用，仍斗志不減，作風不變，我們這些省地領導干部談起他來，無不表示敬佩。他是我們領導干部的好榜樣啊！” 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
編輯手記：
黃克誠搞調查研究，總是到困難最多、最基層的地方去，真正做到蹲下來，沉下去。習近平總書記也曾經在《學習時報》刊文提出，調查研究工作不僅要“身入”基層，更要“心到”基層。這給廣大黨員干部提了個醒，調查研究一定要撲下身子，從群眾中來、到群眾中去，這樣才能真正做到聽實話、摸實情、辦實事。
摘編自2015年8月25日《湖南日報》第5版
