漢武帝劉徹在位55年(公元前141年~公元前87年)。隨著堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的建立，西漢時(shí)期劉徹的政策發(fā)生了很大的變化，從“無為”到“有為”。
劉徹不僅大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，而且高度集中皇權(quán)，并在海外贏得了許多戰(zhàn)役。從那時(shí)起，它把中國(guó)確立為世界上最先進(jìn)、最強(qiáng)大的封建國(guó)家。生活在劉徹王朝的居民自稱“漢人”或“漢人”，漢人的名字已經(jīng)使用了2000多年。這些都是國(guó)家實(shí)力和民族自尊的體現(xiàn)。
在國(guó)內(nèi)，劉徹進(jìn)行了大刀闊斧的改革，并且頒布了一項(xiàng)鼓勵(lì)法令，以鎮(zhèn)壓藩王的叛亂。與地頭蛇作戰(zhàn)極大地改善了統(tǒng)治秩序。設(shè)置一個(gè)監(jiān)督秘書處的地方，達(dá)到了加強(qiáng)干部、加強(qiáng)薄弱部門的執(zhí)政效果。此外，在經(jīng)濟(jì)上，劉徹統(tǒng)一了貨幣(西漢初期貨幣價(jià)值混亂)，加強(qiáng)了商業(yè)管理，其中影響最大的是均價(jià)和平準(zhǔn)，這是國(guó)家利用經(jīng)濟(jì)力量干預(yù)甚至經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易的一種措施，不僅從商業(yè)貿(mào)易中獲得了大量利潤(rùn)，而且加強(qiáng)了各地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。然而，劉徹像所有封建帝王一樣，實(shí)行重農(nóng)抑商的政策，所做的只是增加財(cái)政收入，讓它有錢來訓(xùn)練漢朝強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)
對(duì)外，匈奴在北方入侵，百越在南平，川西被占領(lǐng)，朝鮮在東方。可以說，所有可以被東南、西北和西北占領(lǐng)的地區(qū)都被占領(lǐng)了，其中漢騎兵用了半輩子的時(shí)間把匈奴趕到了北方，這使得匈奴人在絕望中前往中東、歐洲和其他地方變得值得，這對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響(后來，匈奴人繼續(xù)在中歐和東歐作為野蠻人進(jìn)行焚燒和掠奪)。為了征服匈奴并與西域溝通，漢武帝并不打算插柳，但卻促成了中國(guó)乃至世界歷史上第一座歐亞大陸橋——絲綢之路的修建。結(jié)果，劉徹開始影響世界，從此成為連接世界和中國(guó)的門戶(后來被奧斯曼土耳其人控制，不得不乘船繞印度洋)。
此外，影響中國(guó)封建王朝一千多年的“儒教”也曾在劉徹受其任命。當(dāng)時(shí)，董仲舒同志巧妙地利用了劉徹和他的祖母(都史皇太后)之間的矛盾，宣揚(yáng)儒家思想和君權(quán)神授，抨擊道家思想，受到當(dāng)時(shí)急于掌握國(guó)家權(quán)力的劉徹的贊賞。當(dāng)時(shí)的宰相田蚡(劉徹的叔叔)培養(yǎng)了數(shù)百名儒生作為官員。到目前為止，儒學(xué)終于被確立為一種官方意識(shí)形態(tài)，這就是所謂的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
晚年，誤殺太子(劉自殺，但歸根到底是由于誤犯了武法之獄)。此后，晚年喪子的劉徹充分認(rèn)識(shí)到，他頒布的《輪臺(tái)圣旨》緩解了當(dāng)時(shí)已經(jīng)尖銳的社會(huì)矛盾。司馬光稱之為“秦之失，免秦之禍”。懸崖勒馬，結(jié)束了對(duì)人民的長(zhǎng)期征服和殘酷剝削。
在早期，國(guó)家和人民的和平很大程度上是由于文化和風(fēng)景的統(tǒng)治的保存。然而，劉徹在位期間頒布的一系列政策進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在他晚年，由于長(zhǎng)期的侵略和擴(kuò)張，人民被壓垮了，紛紛起來。從東到西、從北到南可以并吞的劉徹，占據(jù)了前朝的全部領(lǐng)土，同時(shí)也解除了匈奴對(duì)漢朝的長(zhǎng)期威脅。
晚年的輪臺(tái)圣旨表明，雖然他是歷史上僅次于嬴政的獨(dú)裁者，但他的思想和氣魄與嬴政完全不同。這是皇帝第一次向世界宣布他的錯(cuò)誤。
至于漢武帝，歷史學(xué)家們的評(píng)價(jià)很高。畢竟，漢武帝在位半個(gè)世紀(jì)使中國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的帝國(guó)，在任何地方都是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)，它建立和完善了一套完整的封建專制制度。它為未來的獨(dú)裁者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，他的文化技能受到了未來皇帝的高度贊揚(yáng)。
——學(xué)作文，學(xué)閱讀，就來易優(yōu)作文。提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文（www.zequeka.cn）
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
