孔子是一個(gè)懂得因材施教的人，他可以根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)，分別用不同的方法針對(duì)性的教育。孔子非常滿意自己的得意門生，因?yàn)樗匾暤滦?、言語、政事和文學(xué)四科的人才，而在德行方面有顏淵、閔子賽、冉伯牛和仲弓；在言語方面有宰我、子貢；在政事方面有冉有、子路；在文學(xué)方面的高材生，有子游、子夏。這也是孔子最為自豪的。
孔子因材施教原文
子路問:“聞斯行諸?”
子曰:“有父兄在，如之何其聞斯行之?”
冉有問:“聞斯行諸?”
子曰:“聞斯行之?！?
公西華曰:“由也問，聞斯行諸？子曰，‘有父兄在’;求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”
子曰:“求也退，故進(jìn)之;由也兼人，故退之?！?
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斯：就
諸：放在句中，解釋為“之于”
也：是否
兼人：好勇過人
敢問：冒昧地問。敢：表敬副詞。
由：指子路。
赤：即公西華本人。
求：即冉有。
退：指做事縮手縮腳。
翻譯
子路問孔子： “聽到什么就行動(dòng)起來嗎？”
孔子說：“你有父親兄長(zhǎng)在，你怎么能聽到這些道理就去實(shí)行呢！”
冉有也來問：“聽到什么就行動(dòng)起來嗎？”
孔子說：“應(yīng)該聽到后就去實(shí)行?！?
公西華問道： “子路問是否聞而后行，先生說有父兄在。冉有問是否聞而后行，先生說應(yīng)該聞而即行。我弄不明白，想請(qǐng)教先生一下?！?
孔子說：“冉有為人懦弱，所以要激勵(lì)他的勇氣。子路武勇過人，所以我讓他謙退?！?
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別覺得因材施教對(duì)我們的關(guān)系不大，只要老師、領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)沒一個(gè)人因材施教，那么提供每個(gè)的能力會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。這也得讓我們對(duì)自己有所要求，按照自己的興趣和才能選擇最為合適的方法來學(xué)習(xí)，這樣才能更有效地獲得收獲，得到進(jìn)步。
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