公元1180年，南宋最富熱情、最有抱負(fù)的皇帝宋孝宗趙昚為了提高軍事力量，頒布了《補(bǔ)官差注格法》。新的補(bǔ)官辦法大大提高了武舉們的待遇和社會(huì)地位，也為他們?cè)S下了一個(gè)光明的發(fā)展前途。如果這項(xiàng)辦法得以全面推行，武舉們便能夠進(jìn)入軍中長(zhǎng)期服務(wù)，以便把他們?cè)跁旧纤鶎W(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，日后國(guó)家用兵之時(shí)，就不愁選不到文武雙全的將帥之才。而且，隨著越來(lái)越多的武舉們進(jìn)入軍界，軍官的素質(zhì)也會(huì)逐步提高，人才也就會(huì)源源不斷地到來(lái)。這位皇帝對(duì)號(hào)召武舉從軍給予了很大的期望。
然而，三年之后，再一次舉行武舉考試時(shí)，冷落的考場(chǎng)依然毫不見起色。宋孝宗困惑不已，他找來(lái)主考官王藺，劈頭蓋臉對(duì)他臭罵一通。王藺同樣困惑不已，從軍五年就可以升遷，而擔(dān)任巡檢等官的升遷年限是六年，從軍還可以讓自己有大好的前途，為什么參加武舉考試的人就這么少呢？為什么中了武舉的人竟然沒有幾個(gè)選擇從軍的呢？
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
1183年的武狀元林飆等人拜望王藺的時(shí)候，王藺問他們是否愿意從軍。林飆等人回答說(shuō)：“實(shí)在是不堪忍受軍中的笞捶之辱?！?
王藺恍然大悟。難怪呀，武功上沒有什么建樹的南宋朝廷，在軍中卻存在著極為嚴(yán)格的上下等級(jí)制度，而體罰則是體現(xiàn)官大官小的直接方法。事實(shí)上，作為一個(gè)軍人，挨幾下竹板木棒，本不是什么大不了的事情?？墒?，對(duì)于取得了功名的武舉們來(lái)說(shuō)，當(dāng)眾受刑這種從軍的家常便飯還是不吃為好。因?yàn)檐姺▽?duì)他們來(lái)說(shuō)，不僅僅意味著皮肉之苦，那簡(jiǎn)直就是奇恥大辱了！
王藺當(dāng)即上書，奏請(qǐng)宋孝帝下詔，命令軍士們對(duì)武舉以禮相待。七年之后，王藺成了副宰相，他請(qǐng)求光宗皇帝最終廢除了對(duì)武舉的體罰。從此，武舉從軍一事稍見起色。然而，為時(shí)已晚，病入骨髓的南宋王朝并未因此而中興，終被異族所滅，個(gè)中原因?qū)嵲趶?fù)雜，按下不表。
蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了。
關(guān)鍵詞：民間故事作文素材,民間故事語(yǔ)文素養(yǎng),易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)
