有時(shí)，一個(gè)擁抱勝過了一切的千言萬語(yǔ)?！}記
那一天，2014年6月22日那一天，我們畢業(yè)的那一天，所有的人都竭力的發(fā)揮著自己的“演技”，遮蔽著自己內(nèi)心的暗流涌動(dòng)和眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚珠;給對(duì)方的只有微笑和深深的一個(gè)擁抱。
……
那一天，我們和我們所想的并不一樣。你以為你會(huì)在6.22那天全班抱團(tuán)大哭；你以為會(huì)全班大鬧；你以為會(huì)有許多人大紅了眼眶；你以為會(huì)有許多人說出心里話、表白出自己心中暗戀著的對(duì)象；你以為的有很多很多……
可是那一天來了，一切都一如既往，似乎比以往的每天都要更加的靜?？荚嚮貋砹?，各自收拾好東西，背上書包，幾個(gè)人一伙，肩并肩走出了教室，脫下來三年來被同學(xué)畫臟的校服，走出了教室，走出了自己三年的青春，可是每個(gè)人都又回頭望了望這三年的青春，眼中盡是不舍?；丶业穆飞隙汲吵持伤闶前境隽祟^，可誰心里又不想明天早上還有那一群2B、奇葩、神經(jīng)病的同學(xué)朋友，在早自習(xí)胡鬧、吃著粥、嘴里還罵著臟話。最后到家了，即使你的演技再好，你也再也按耐不住，流出了眼淚。會(huì)有那么一天我們拿著三年的青春和七張?jiān)嚲砣ベ€一個(gè)明天我們害怕的不是那場(chǎng)考試而是那場(chǎng)無聲的分別！
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那場(chǎng)考試帶給我們的只是緊張，而那場(chǎng)無聲的分別帶給我們的是不舍、留戀、難過、傷心、痛苦。
然而傷心、痛苦、難過又有何用呢？難道我們要帶著這種情緒走下余生？不，我們更應(yīng)該振作起來、抬起頭向前看、踏起步向遠(yuǎn)處走、跑起來向未來前進(jìn)，更應(yīng)該重整山河待后生……
既然事已至此，再說再想再痛苦又有何用？流光促，轉(zhuǎn)瞬度，誰還會(huì)喟嘆，過往不再；誰還會(huì)獨(dú)吟，物是人非；誰還會(huì)憂涕，曉鏡云鬢？逝去的歲月過境無聲，唯有絢爛的年華擲地有聲。
那一年、那一天、那一班、哪一些人、哪一個(gè)擁抱……
席慕蓉說，當(dāng)我猜到謎底，才發(fā)現(xiàn)，一切都已去，歲月早已還了謎題。逝去的歲月再也沒有，而我，還會(huì)篤定地珍藏，珍藏一切絢爛的回憶?！笥?易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
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