輕輕翻開這本語(yǔ)文書，就好似緩緩開啟了塵封在腦海里的那一抹亮色的美好回憶。一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)，從指尖流瀉而過。又像極滑極滑的絲綢溜過心坎。這是他留給我的，除了回憶以外，唯一可以做紀(jì)念的東西。
一本語(yǔ)文書。
Part1
一頁(yè)一頁(yè)地翻過，看著他歪歪扭扭的“蟲樣字跡”，不難想象他上語(yǔ)文課時(shí)的無聊與無奈，還有歪頭啃手指的幾分閑適。
目光在63頁(yè)停住。
看著那幅被畫得面目全非的“背影圖”，我終是忍俊不禁。
Part2
下課的鈴聲響起，瞬間打開禁錮“瘋子們”的枷鎖。好像一顆泡騰片輕輕扔進(jìn)一杯原本平靜的溫水中，驚起一陣接一陣的波濤。
“哎呀，終于下課了，兩節(jié)語(yǔ)文課我都快無聊死了！”他伸展伸展手臂，輕輕一跳，坐在桌上晃著兩條腿。
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“你又發(fā)了兩節(jié)課呆吧？”我隨口問道，心里有些心虛。其實(shí)，發(fā)了兩節(jié)課呆的人是我啊，整整兩節(jié)課，我都魂不守舍，前天那張數(shù)學(xué)卷上的紅色數(shù)字一直不斷刺激我的我的神經(jīng)。就像一只布滿溝壑的枯老的手緊緊扣在我的脈搏上，隨時(shí)“取我性命”！
“誰(shuí)說的？！”他眉毛一挑，嘴角上翹，眼里盡是得意，“哥可是作了藝術(shù)創(chuàng)作的！”
“藝術(shù)創(chuàng)作？”我一臉“鬼才信你”的表情。
他反手拿起桌上的語(yǔ)文書往我懷里一塞：“好好看看吧，哥的神作啊！”
“切！”我聳聳肩，拿起他的語(yǔ)文書一看，頓時(shí)感到非常無語(yǔ)。
《背影》這一課的插圖被他用藍(lán)色圓珠筆描得面目全非。偏偏這廝還特別自戀地45度角抬頭仰望遠(yuǎn)方，目光深邃，嘴角一咧露出白白的牙齒和兩個(gè)一深一淺的酒窩：“這幅巨作花了哥兩節(jié)課的時(shí)間，這一筆一畫都是寂寞啊···啊······” 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
我白眼一翻，把書猛地拍他頭上，丟下一句“神經(jīng)病”后扭頭就走，絲毫不理會(huì)背后傳來的慘叫。
可是心里卻覺得有絲暖意。前天發(fā)的數(shù)學(xué)卷在被我收起來之前被他看到過。只有他知道我這兩天不怎么開心的原因。
我知道他是想逗我開心。
我想跟他說，謝謝。
Part3
陽(yáng)光打在桌面上的語(yǔ)文書。
翻動(dòng)的書頁(yè)又一次停在一幅插圖上?！独贤酢愤@一課的插圖中有一張布滿溝壑的人臉，空洞著兩只杏仁狀的眼睛，本來就頗為嚇人的一張臉，又被他在額上添上些稀稀疏疏的頭發(fā)，兩耳邊也畫上了垂下的鬢發(fā)，整張臉看起來頗有些“驚悚”的意味······
Part4
涼風(fēng)像毒蛇一樣“嘶嘶”地吐芯子。
“喂！”一只手猛往我肩上一拍。
“干嘛？”我不爽地瞪他。
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他拿出藏在身后的語(yǔ)文書，手指著《老王》一課的插圖示意我看。
“咦——，好惡心！”我一臉嫌惡。
他忽然咧了咧嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，眉毛也挑了起來。
我一邊抽出紙巾擤鼻涕，一邊警惕地看著他。依我對(duì)他的了解，這種表情肯定沒好事！
他先是瞟了瞟手中的插圖，又抬眼看我，嘴邊露出一絲賤笑，我立即明白過來！
于是，同一時(shí)刻——
我一手捏著紙巾，一手指著插圖；
他一手拿著書本，一手指著插圖：
“像你！”
理直氣壯地說完，又不約而同地相視而笑。
熟悉的鈴聲響起，催促我們上第二節(jié)晚自習(xí)。我手疾眼快地抓住正要“逃亡”的某人的衣服，狠狠一腳揣在他小腿上。他“啊”一聲掙開我的手跑開。沒有直接跑回座位，而是繞到教室左邊關(guān)上了離我較近的窗戶。 蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
終于在“氣溫低，衣衫薄”的狀態(tài)下熬到晚自習(xí)下課，我桌子右側(cè)的垃圾袋已經(jīng)滿滿的都是紙團(tuán)了。
正收拾桌面，他又不知道從哪里竄出來了。皺著眉頭，扁著嘴，比女生還長(zhǎng)的兩排眼睫毛一眨一眨的，裝出一副楚楚可憐的樣子看著我。
“你干嘛？！”我后退一步，雙手環(huán)胸，故作警惕地看著他。
他眉毛一挑，賤笑爬上臉龐：“請(qǐng)我吃夜宵吧！”
我將口袋里的飯卡外加兩個(gè)白眼一齊丟給他：“飯卡沒錢了？”
“恩?！彼靶陌怖淼谩钡貙⑽业娘埧ㄈM(jìn)口袋，“只剩下一點(diǎn)錢了，不夠我吃夜宵，留著明天早上吃早餐?！?
我點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾好桌面，提起桌子右側(cè)的垃圾袋準(zhǔn)備出去扔，他突然拉住我，一臉“驚悚”地看著我手中的垃圾袋：“不是吧？這么多紙巾？！感冒了？” 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
“對(duì)啊！”我吸吸鼻子。
“吃藥了嗎？有沒有去校醫(yī)室買藥？”他又問。
我白他一眼：“飯卡不是在你那嗎？我怎么買藥？我明早還要吃早飯的啊，記得放進(jìn)我飯柜?！?
“哎哎，等等等——”他又拉住我，趁我踢腳踹他前從口袋里掏出他的飯卡給我：“雖然只有一點(diǎn)錢，不過肯定夠你買藥，校醫(yī)室大媽人好。。。。。?！?
我有些驚訝：“那，那你明天早餐呢？”
他聳聳肩，臉上還是一如既往的賤笑，眼里的流光溢彩卻是赤誠(chéng)一片：“我沒事啊！你感冒加重就不好了嘛，買完藥記得把飯卡放進(jìn)我飯柜啊！”
他把飯卡丟我桌上，轉(zhuǎn)身嬉皮笑臉地去搭好基友的肩膀：“哎哎，走了，吃夜宵去！”
留給我一個(gè)。。。猥瑣的背影。。。。。。
我知道就算我們天天互損互整，但是我們一直一直是好朋友。
我想跟他說，謝謝。
Part5
恍惚間，一本語(yǔ)文書就慢慢翻完了。
右手邊的書頁(yè)像我們相處的那些時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，直至沒有。
而左手邊的書頁(yè)就像他留給我的回憶，雖然會(huì)隨著我們相處的時(shí)光而增多；可是，當(dāng)時(shí)光在不經(jīng)意間，從一張張被撕碎的數(shù)學(xué)試卷里，從未關(guān)緊的窗戶縫里，從一頓頓充滿著歡笑的夜宵里，終于被輾轉(zhuǎn)磨盡后，回憶，再不會(huì)增多了。
再見，我的朋友。
愿你在美國(guó)一切都好。
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