在走過的二十載的時(shí)光中，總有那么一些混蛋以獨(dú)特的方式闖入我們的世界。遇到的人那么多，能讓我們記的刻苦銘心的卻總是不尋常的家伙。是不是年少的記憶里注定只能存放特殊的事物？
我是個(gè)壞孩子。不過并未壞的徹底。我只是以自己的方式來對(duì)待我倉(cāng)皇的青春。也許這會(huì)惹來他人的不解與鄙視。但，我依然會(huì)按自己的軌道會(huì)走。無論結(jié)果怎樣，我不會(huì)后悔。
執(zhí)著的另一個(gè)代名詞叫做固執(zhí)。
中考結(jié)束，我來到這座私立高中。滿載著家人的期望，以為我會(huì)在這三年里好好奮斗。
我也不是太壞，我只是不想按別人安排的路去走。可能有些時(shí)候，是有違背常理的事情。
高一那年，有些叛逆。
并不是真的想出些什么亂子。就無端的不滿現(xiàn)狀，總想干些什么能讓自己瘋狂的事，但有沒那個(gè)膽子。而有時(shí)又會(huì)莫名的想單獨(dú)一個(gè)人，不想說話，不想吃飯。
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這一年，我在五樓，高一三班，隔壁右邊是四班，四班隔壁是樓梯。是我習(xí)慣經(jīng)過的樓梯。
年少的我們會(huì)把那份可貴的姐妹情捧的高高的，然后用盡渾身的力氣，不讓它受一丁點(diǎn)傷害。
當(dāng)好友方芷一臉不悅的跑過來跟我說，隔壁班的一混蛋無故說她走路像鴨子的時(shí)候，我恨不得扒了他的皮。
也許這個(gè)陌生的男生并沒有意識(shí)到這樣隨意的言語會(huì)傷害到一個(gè)青春里女孩子的心。
而我，不管他是有意還是無意。我只在乎我的朋友不會(huì)受欺負(fù)。
所以，當(dāng)我調(diào)查清楚他名字的時(shí)候。我氣撩撩的往四班教室門口一靠，‘’誰是邱晟，出來一下。‘’
班里立即有人調(diào)弄，‘‘喲，邱哥，艷福不淺啊，有美女找喂?！?
接著有好幾個(gè)男生一齊站了出來，抱著看熱鬧的心情。
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‘‘我就是，找我有事嗎？‘’有些吊兒郎當(dāng)。
‘‘我來想告訴你兩件事’’，我把方芷一把拉過來?！谝?，我這是我朋友，以后不準(zhǔn)欺負(fù)她，再又怎樣，我跟你沒完，’’
‘‘啊？’’他還想說些什么，但被我打斷‘‘第二，別人怎樣，跟你一毛錢關(guān)系都沒有，犯不著對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，這是做人最基本的原則，以后，請(qǐng)管好你自己’’。然后在他反應(yīng)過來之前，我拉著方芷轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。留下周圍男生一片唏噓與笑聲。
方芷激動(dòng)的說我好牛逼，幫她出了口氣。
哈哈，其實(shí)，天才知道我剛剛也挺緊張的，好歹是個(gè)至少一米八的大高個(gè)啊。萬一他玩真的，那我還不死的很慘啊。不過，看上去確實(shí)不是什么好人，雖說長(zhǎng)的吧也還算小帥，干凈的白色T恤加上簡(jiǎn)單的牛仔褲。不過，他的眼神，十足的令人厭惡，至少讓我覺得透露出一種狡詐與壞笑。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
如果說冤有頭，債有主的話，我發(fā)誓，我肯定是被冤枉的。
在我‘‘教訓(xùn)’’完邱晟后的第二天早上，我照例和方芷一起吃完飯去教室，經(jīng)過四班的時(shí)候，我看見邱晟和幾個(gè)男生在走廊上，背靠著欄桿。陽(yáng)光從身體輪廓周圍散開來，他臉上依舊待著令我討厭的壞笑。
我很無所謂的從他旁邊經(jīng)過，方芷繞到我的左邊，也就是靠教室得那邊。我小聲說，沒事，他不敢再惹你了，再亂說的話，我?guī)湍銏?bào)仇，扒了，，，
一句話沒完，一只腳突然冒出來，再我沒反映過來是什么事時(shí)，我就忽然，‘‘啪’’的趴在地上，以四腳著地，頭朝下的姿勢(shì)。膝蓋頓時(shí)一陣麻木的疼痛。
接著便聽到一群男生哈哈的嘲笑，很張狂的大笑。
方芷連忙扶起我。并著急的用紙巾幫我擦膝蓋上的血絲。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
我惡狠狠的望著邱晟，一眨不眨，以一種扒了他的皮的眼神。
我看見他眼神用有一些驚慌。
然后，我及其淡定的走到四班教室里，望著天花板問，哪個(gè)是邱晟的座位。在別人的不解中，一個(gè)綁著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的女生指了指她旁邊的位置。我走到座位旁邊，伸手拿起一大疊書，直徑的走到走廊，在他的迷糊中又徑直的扔下一樓。再然后就大搖大擺，像什么都沒發(fā)生一樣的走進(jìn)教室，坐下來看書。留下一群男生的哄笑與沒呆呆的邱晟。
后來的時(shí)候，我一直都挺后悔的，怎么當(dāng)時(shí)就沒多呆一會(huì)，看一大堆書與試卷飛舞著飄落，與大地親吻的樣子呢？！
那時(shí)候的自尊心是很重要的，小心翼翼的呵護(hù)著，不讓它受一點(diǎn)傷害?？墒乔耜?，這個(gè)混蛋，讓我在眾目睽睽之下讓我視若珍寶的自尊心摔碎了一地。也許只是有些丟人，可青春的我寧可將它歸結(jié)為自尊這個(gè)沉重的詞。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
如果可以的話。我發(fā)誓，我想把邱晟從五樓像我扔書一樣扔下去，看著他砸的皮開肉綻，再放肆的笑。
因?yàn)槭歉舯诎?，無論怎樣討厭也不能避免與他碰面，不過，后來，好像好了很多。我依舊見時(shí)常見他背靠欄桿，依舊看見他眼睛中的壞笑。不過，他再也沒有惹過我。
高一期末的時(shí)候，我忙于分班考試，經(jīng)常拿本書在走廊上看。邱晟走過來，無賴的搶過我手上的書，我伸手去搶，他輕易的舉起來，我一個(gè)趔趄，歪下來，他伸手?jǐn)r腰扶住了我。然后他說，‘’要分班了，和好吧？！‘’
‘’哈，開玩笑，和好？大姐，我跟你很熟嗎？‘’也不知道抽什么風(fēng)，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，順手拿了最后一排同學(xué)的凳子，直接朝邱晟扔了出去，我看見他后退了幾步，然后蹲下身來……
我保證。當(dāng)時(shí)我竟然沒有絲毫的內(nèi)疚感。
分班了，我在三樓，14班，至于邱晟，不知道他學(xué)文學(xué)理，不知道在哪個(gè)班，很少很少會(huì)見到他，也只是在校園里碰到，那也像陌生人一樣走過。再說了，本來就是陌生人嘛！
時(shí)間過的好快好快，一轉(zhuǎn)眼就高三了。我在高三樓最南邊的教室。隔壁是是13班，隔壁的隔壁是12班。衛(wèi)生間在最北邊，也就是12班的旁邊。
冤家路窄用在我身上應(yīng)該挺合適的。
一次下課時(shí)，被同桌拉去上廁所，腦子里依然想著剛剛上課的華北平原的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件。
在12班旁邊的時(shí)候，突然有人攔住去路，我往左繞，他我往坐，我往右，他也往右。我抬頭，看見的居然是邱晟那可惡的臉，不過，說實(shí)在的，眼神里少了那種我討厭的壞笑。
我承認(rèn)有些吃驚，不過很快淡定的說，這位同學(xué)，麻煩你讓一下好嗎？他便自覺的讓開了。
就這樣，以后只要我從旁邊經(jīng)過時(shí)，他都會(huì)伸手?jǐn)r一下，接著在我抬頭之前便迅速收回。久而久之，我也就無所謂了。這種人，不理他最好。
同樣一件事，重復(fù)的多了就成了習(xí)慣。有時(shí)，經(jīng)過那的時(shí)候沒那只厭惡的手，反而有些不習(xí)慣。
高考之前，校園里到處都充斥著離別的氣息。好像這次離別以后大家都不會(huì)再見面一樣。必須承認(rèn)，一生之中，像高中這樣的純粹的友情，以后很難會(huì)再有了。
用三年的時(shí)光和好吧
班里畢業(yè)典禮那晚，班主任也讓我們放肆的玩。我們買了很多很多的零食，在教室里各種狂歡。叫囂著三年的不滿與壓抑，與此相伴的，更多的是不舍。
我現(xiàn)在走廊上，背靠欄桿，教室里有同學(xué)在唱《光陰的故事》。我低頭，回憶這三年的人和事，有喜，有悲。
一個(gè)黑影站在我前面，擋住了光。我抬頭，燈光從他身體的輪廓處散開來，這樣的情景，我感到一絲熟悉。
他面朝我，我看不清他的面孔。他說，吃東西嗎？
這個(gè)聲音，，，，我不熟悉。
我呆呆的愣住了，沒出聲。他便拿起我的手，把他手上的一堆東西硬塞到我手上。
然后轉(zhuǎn)身離去，他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我恍惚中看到了，原來是他，邱晟。
我看自己懷中滿滿的東西，莫地就笑了。三年了，真的好快啊！
而后，高考，填志愿，上大學(xué)，我再也沒有見過邱晟。有時(shí)回母校的時(shí)候，我甚至?xí)?，會(huì)不會(huì)就這樣再次遇到他呢？明知不太可能，可還是會(huì)亂想。
當(dāng)年最開始的‘‘教訓(xùn)’’他的時(shí)候，只是因?yàn)榉杰频哪_趾確實(shí)有一根是只有半截的。在青春里的女孩子，總是不害怕別人會(huì)說些刺疼自己的話，雖然走路姿勢(shì)奇怪跟腳趾并沒什么聯(lián)系，可是還是忍不住會(huì)覺得別人在嘲笑自己。不明所以的邱晟又怎樣知道他無意的言語傷害了一個(gè)內(nèi)心脆弱的方芷。作為閨密，我不允許我的朋友有一點(diǎn)的傷害。
時(shí)光荏苒，如果真的能再遇見他，我一定會(huì)站在他面前，認(rèn)真的說，邱晟，我們和好吧
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