中小學(xué)生作文素材——校園故事
期末考試時(shí)，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對(duì)他的20位高年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們學(xué)習(xí)都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)”B“。
學(xué)生們欣喜萬(wàn)分，很多學(xué)生站起來(lái)，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。
又一位學(xué)生走出教室后，教授看了看剩余的少數(shù)學(xué)生問(wèn)：”還有?？“這是最后的機(jī)會(huì)了?！庇钟幸粋€(gè)學(xué)生站起來(lái)，簽上名字走了。
教授關(guān)上教室的門，看著剩余的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我對(duì)你們的自信感到非常高興，你們都將得到”A“。
在生活工作中，人們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦г聘玫臋C(jī)會(huì)，一定要用你的智慧去把握。
易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
