中小學(xué)生作文素材——民間故事
松滋縣大山里頭有個奇童叫劉聿（ｙù），說出他的故事定叫你嘖（ｚé）嘖稱奇！
這年春天，幾個孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶，玩得很開心。有個紅衣小孩在捉蝴蝶時，不慎一個跟頭摔倒在懸崖邊，頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長在崖邊的一棵小樹上。
紅衣小孩爬起來，伸手去取，卻怎么也夠不著，急得大哭起來。
這時，十二歲的劉聿安慰他說：“別哭了，我取了給你?！边呎f邊彎下身子，小心翼翼地走到懸崖邊，向小樹靠攏過去。
孩子們看到他這大膽舉動，齊聲驚呼道：“劉聿，太危險了，別取了吧！”
劉聿小心踩在小樹枝上，貓腰伸臂，終于拿到了紅帽子。孩子們正準(zhǔn)備伸手拉劉聿上來時，不想那小樹枝受不住壓力，咔嚓一聲斷了，連同小劉聿一起墜落下去。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
這突如其來的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看，下面深不見底，連呼了幾聲“劉聿！劉聿！”也沒聽到回音。他們想劉聿準(zhǔn)摔死了，個個哭喪著臉回去報信了。
說來無巧不成書，劉聿連同小樹摔下三十余丈處，正好是一個鷹窩，他跌進兩只小鷹中間了。因為鷹窩軟綿綿的，他居然沒受一點傷。
嚇昏后醒來的劉聿望望上面，再看看下面，都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上筑造的，往上爬，無繩可攀，無階可登；想下去，離地少說還有五十余丈，又沒踏腳之處。
劉聿身陷絕境，進退兩難。
老鷹覓食歸來，見窩里有個人，嚇得在懸崖周圍飛來飛去。它又舍不得兩只嗷嗷待哺的小鷹，盤旋了幾圈還是飛近鷹窩，把嘴里銜的獸肉對準(zhǔn)鷹窩投擲，然后又飛走了。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
劉聿接到獸肉，雖然是生的，但為了活命，只得一面強忍吞食，一面將獸肉扯碎喂養(yǎng)小鷹。
時間萬般難熬地一天一天地過去，老鷹每天飛來投食，劉聿就每天以生肉充饑，日夜與小鷹為伴，過著野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下，個子慢慢長高，翅膀漸漸長硬，天天能在空中繞幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再飛回窩里去。
劉聿望著小鷹在天空飛翔，羨慕極了，心想，我要有小鷹會飛的本領(lǐng)，那該多好啊！
有一天，劉聿喂完食，看見一只小鷹飛出窩時，爪子一收帶出一把草來，心里頓悟道：有辦法了！
他脫下短衫，撕成一條條帶子打成布繩，待小鷹飛回窩時，他貼近一只較強壯的鷹，將布繩分別縛在它的雙足上。
小鷹與劉聿混熟了，也不介意他在自己身上搞什么小動作。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
之后，他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上系牢。做好了這一切，劉聿爬出鷹窩縱身一跳。
小鷹大吃一驚，忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限，身上又帶著一個幾十斤重的孩子，它越飛越低，越飛越慢，幾個盤旋后，終于氣喘吁吁地落在了平地上。
劉聿高興極了，平平安安地向家里跑去。
家人尋找多日，不見劉聿下落，以為他葬身峽谷被野獸吃了，一個個哭得淚人兒一般，突然看到劉聿回家，手里還抱著一只救命的鷹，真是喜出望外。
鄰居及小伙伴們聽說劉聿平安回來了，個個跑來看望他，得知他是憑借小鷹死里逃生時，更是驚訝不已。
文中的劉聿為了幫助別人掉下了懸崖，這種助人為樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。
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當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己落在半山崖中，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這時候他沒有驚慌失措，而是相當(dāng)鎮(zhèn)靜并很快適應(yīng)了自己所處的環(huán)境——吃老鷹叼來的生肉，先活下來才會有擺脫險境的希望。所以在面臨危險的時候，能保持冷靜、理智的心態(tài)就是戰(zhàn)勝困難的第一步。
“天助自助者”，“求人不如求己”，就像剛開始學(xué)步的小孩，如果每次跌倒了都等著媽媽來扶，就永遠學(xué)不會自己行走。每個人都可能會遇到孤立無援的情況，這時候就必須自己救自己，如果光是想著別人來解救你，可能會陷入更大的危險。故事中的小孩正是靠自己的聰明與努力救了自己一命。
無論何時我們都不要放棄希望！別在困難和危險真正到來之前自己就先絕望了，而應(yīng)像主人公一樣，不放過任何生存的希望。功夫不負有心人，小孩最終借助鷹的力量脫離了險境，實在令人佩服！
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